Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение 1





Определите логическую форму высказываний:

Высказывание Истинность высказывания Форма
Все лошади едят овёс Истина Все S есть P
Все животные, за исключением людей   Все S, исключая P
Все реки впадают в море    
Все студенты - отличники    
Все книги имеют страницы    
Все планеты вращаются вокруг звезд    

 

Высказывание Истинность высказывания Форма
Если что-то есть металл, то оно проводит электрический ток Алюминий проводит ток - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Следовательно, он металл истина   - - - - - - - - - Если S есть P1, то S есть Р2   - - - - - - - - - - - -

 

Высказывание Истинность высказывания Форма
Если что-то есть металл, то оно проводит электрический ток Вода проводит ток - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Следовательно, вода - металл   - - - - - - - - -   - - - - - - - - - - - -

 

Высказывание Форма
Все граждане России имеют право на отдых Я - гражданин России - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Я имею право на отдых Все S есть P   - - - - - - - - - - - -  
Если цветы поливают, то они не засохнут Цветы засохли - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Цветы не поливали   - - - - - - - - - - - -

 

Высказывание Форма
Все зебры полосаты Это животное полосато - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Это животное – зебра     - - - - - - - - - - - -

 

Упражнение 2

Для всех высказываний определите истинность (1 – высказывание истинно, 0 – ложное):

A = «Солнце светит для всех» =

B = «Все студенты любят информатику» =

C = «Некоторые из студентов любят информатику» =

D = «А ты любишь информатику?» =

E = «Посмотри в окно» =

F = «Х * Х < 0» =

G = «2 * Х - 5 > 0» =

H = «Крокодилы летают очень низко» =

 

Упражнение 3

По форме высказывания определить фразу на естественном языке:

1. Е = Ø(А L В) Þ (ØC L D), где

А = «Человек с детства давал нервам властвовать над собой»
В = «Человек в юности давал нервам властвовать над собой»
С = «Нервы привыкнут раздражаться»
D = «Нервы будут послушны»
Е = _______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

2. Е = (В L ØС) Þ ØA, где

А = «Некто является врачом»
В = «Больной поговорил с врачом»
С = «Больному стало легче»

E = _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 


Упражнение 4

Построить таблицы истинности следующих высказываний:

1. A Þ (B Þ A)

2. (A Þ (B Þ C)) Þ ((A Þ B) Þ (A Þ C))

3. A & B Þ A

4. A & B Þ B

5. (A Þ B) Þ ((A Þ C) Þ (A Þ B & C))

6. A Þ A V B

7. B Þ A V B

8. (A Þ C) Þ ((B Þ C) Þ (A V B Þ C))

9. (A Þ B) Þ (B Þ C Þ A Þ (A Þ C))

10. A Þ (B Þ A & B)

11. (A Þ B) Þ (A Þ ØB Þ ØA)

Упражнение 5

Определить, какие из следующих высказываний являются эквивалентными:


1. A V B = B V A

2. A V (B V C) = (A V B) V C

3. A V (B & C) = (A V B) & (A V C)

4. A V A & B = A

5. A Þ B = ØB Þ ØA

6. A Þ B & A = A V B

7. A & B = B & A

8. A & (B & C) = (A & B) & C

9. A & (B V C) = (A & B) V (A & C)

10. A & (A V B) = A

11. A Û B = (A Þ B) & (B Þ A)

12. A Þ B = A V ØB


 

 


 

Отчёт по практической работе №4

Тема:

Цель работы:

Выполнение работы:

 

 

Вывод:


 

Практическая работа №5

Тема:

Магистрально-модульный принцип построения компьютера.

 

Цель работы:

Изучить устройство персонального компьютера.

 

Теоретическая часть:

Магистраль

Магистраль включает в себя три многоразрядные шины: шину данных, шину адреса и шину управления, которые представляют собой многопроводные линии. К магистрали подключаются процессор, оперативная память и периферийные устройства.

Процессор
Оперативная память
Устройства ввода  
Устройства хранения
Устройства вывода  
Сетевые устройства
Шина данных (8, 16, 32, 64 бит)
Шина адреса (16, 20, 24, 32, 36 бит)
Шина управления
Магистраль

По шине данных передаются данные между устройствами. Разрядность шины данных определяется разрядностью процессора, то есть количеством разрядов, которые могут передаваться одновременно.

По шине адреса передаются сигналы (адреса устройств или ячеек памяти) от процессора к оперативной памяти в одном направлении. Разрядность шины определяет адресное пространство, то есть количество ячеек памяти, которые могут иметь уникальные адреса.

По шине управления передаются сигналы, определяющие характер обмена информацией по магистрали. Сигналы управления показывают характер обмена информацией по магистрали (считывание, запись), а также синхронизируют обмен информации.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 212. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия