Студопедия — Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля и методические рекомендации по их выполнению
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля и методические рекомендации по их выполнению






 

Текущий контроль успеваемости – это систематическая проверка знаний обучающихся в соответствии с учебной программой, проводимая преподавателем на аудиторных и внеаудиторных занятиях согласно расписанию в течение академического периода.

Цель текущего контроля – систематическая проверка понимания и усвоения теоретического учебного материала, умения использовать теоретические знания при решении практических задач и др.

Методы текущего контроля: устный контроль (опрос, беседа, доклад, чтение текста, сообщение на заданную тему и др.); письменный контроль (контрольная работа в письменной форме, реферат, изложение материала на заданную тему в письменном виде и т.д.); комбинированный контроль; презентация СРО; практический контроль.

Рубежный контроль – контроль учебных достижений обучающихся по завершении раздела (модуля) учебной дисциплины.

Цель рубежного контроля – выявление уровня усвоения учебного материала с тем, чтобы можно было перейти к изучению следующей части обучения.

Форма рубежного контроля: коллоквиум и тестовый контроль.

Итоговый контроль – контроль учебных достижений обучающихсяс целью оценки качества освоения ими программы учебной дисциплины, проводимый в период промежуточной аттестации в форме экзамена.

Цель итогового контроля – выявить усвоение учебной дисциплины в целом, показать понимание учебного материала, взаимосвязь содержания учебного материала, логику его усвоения.

Итоговый контроль проводится в форме сдачи экзаменов (экзамен в форме тестирования) в соответствии с индивидуальным учебным планом обучающегося.

 

 

Вопросы для подготовки к текущему, первому рубежному и итоговому контролю:

  1. Авария, виды.
  2. Антидот
  3. Взрыв, горение.
  4. Главная цель государственной политики РК в области Экологической безопасности
  5. ГО в РК, цели и задачи, структура.
  6. Дезактивация, дегазация, дезинсекция, дезинфекция, дератизация.
  7. ДТП, наибольший риск возникновения ДТП.
  8. Жизнедеятельность и Безопасность жизнедеятельности
  9. Загрязнение атмосферы вредными веществами в РК
  10. Закон «О противодействии экстремизму»
  11. Закон РК «О гражданской обороне»
  12. Закон РК «О борьбе с терроризмом»
  13. Закон РК «О чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера»
  14. Катастрофа
  15. Лучевая болезнь, степени и дозы облучения.
  16. Международная шкала оценки событий на атомных станциях (МАГАТЕ).
  17. Меры безопасности при аварии на ЛЭП.
  18. Министерство ЧС.
  19. Обеспечения безопасности жизнедеятельности
  20. Общие принципы неотложной помощи при поражении ОВ и СДЯВ
  21. Отравляющие вещества.
  22. ОВ кожно-нарывного действия
  23. ОВ нервно-паралитического действия
  24. ОВ общеядовитого действия
  25. ОВ психохимического действия
  26. ОВ слезоточивого действия
  27. ОВ удушающего действия
  28. Опасность. Экологические опасности. Биологические опасности. Природные опасности. Социальные опасности. Техногенные опасности. Антропогенные.
  29. Основные виды экстремальных ситуаций в природе
  30. Основные поражающие факторы ядерного оружия
  31. Основные способы защиты населения
  32. Основные факторы негативного воздействия на среду обитания
  33. Оценка радиационной и химической обстановки в очаге поражения. Приборы для оценки степени радиоактивного и химического заражения.
  34. Очаг заражения.
  35. Очаг ядерного поражения, кольцевые зоны.
  36. ПДК
  37. Проведение йодной профилактики
  38. Радиоактивность
  39. Размер противогазов ГП -5
  40. Размещения в безопасной зоне.
  41. СДЯВ. СДЯВ с преимущественно удушающим действием. СДЯВ общеядовитого действия. СДЯВ нейротропного действия. СДЯВ удушающего и общеядовитого действия. Метаболические яды. СДЯВ удушающего и нейротропного действия. Вещества, извращающие обмен веществ. Способы защиты. Аммиак и Хлор.
  42. Способы обеззараживания воды.
  43. Средства индивидуальной защиты.
  44. Стихийное бедствие.
  45. Убежище, виды, нормы. ПРУ.
  46. Уровни радиации, нормы.
  47. Устойчивость объектов хозяйствования (экономики) в ЧС
  48. Факторы риска, влияющие на здоровье и зависящие от образа жизни
  49. Факторы риска, угрожающие жизни человека в аварийной ситуации
  50. Фоновое загрязнение ОС.
  51. Характеристика последствий катастроф.
  52. ЧС и ее виды.
  53. ЧС конфликтного характера.
  54. ЧС природного характера. Землетрясение, наводнения, сели и др. Опасные территории в РК.
  55. Эвакуация, группы очередности эвакуации.
  56. Эпидемия, эпизоотия, эпифитотия, пандемия.

 

 

Вопросы для подготовки к текущему, второму рубежному и итоговому контролю:

  1. Антропогенные изменения в природе
  2. Артериальное, венозное, капиллярное и смешанное кровотечение. ПМП.
  3. Асептика, антисептика.
  4. Вещества, разрушающие озоновый слой
  5. ВИЧ, пути передачи.
  6. Гиподинамия. Здоровый образ жизни. Здоровое питание.
  7. Глобальные экологические проблемы.
  8. Действие людей различных типов темперамента в опасных ситуациях.
  9. Измерения площади ожога.
  10. Иммобилизация переломов
  11. Карантин
  12. Коллапс и шок. ПМП.
  13. Обморожения. ПМП.
  14. Ожоги, степень, виды. ПМП.
  15. Основными направлениями обеспечения экологической безопасности
  16. Отравления, виды. ПМП.
  17. Переломы, виды. ПМП.
  18. ПМП при обмороке.
  19. Пожар, виды. Борьба с ним.
  20. Почвенная эрозия, ее виды.
  21. Продукты накапливающие и не накапливающие РВ
  22. Раны, виды ран. ПМП.
  23. Реанимация. Искусственное дыхание, наружный массаж сердца.
  24. Рефлексы, виды.
  25. Санитарная обработка людей
  26. Социально-значимые болезни.
  27. Стресс.
  28. Травма, ее виды. ПМП.
  29. Туберкулез, чума, холера, брюшной тиф, сибирская язва.

 

 

Примеры тестовых заданий для итогового контроля:

 

1. Что такое чрезвычайная ситуация?

1. нарушение технологического процесса и повреждение механизмов и сооружений;

2. обстановка возникшая в результате аварий или бедствий, которая может повлечь гибель людей и большие материальные потери;

3. защита населения при бедствиях природного и техногенного характера и при применении современных средств поражения;

4. разрушительное явление, повлекшее последствия регионального или глобального масштаба;

5. обстановка возникшая в результате чрезвычайных обстоятельств

2. Что такое авария?

1. нарушение технологического процесса, повреждение механизмов и сооружений;

2. разрушительное явление, повлекшее чрезвычайную ситуацию регионального масштаба;

3. бедствие, в следствии которого возникла ЧС природного и техногенного характера;

4. столкновение и прерывание в следствии этого текущего процесса;

5. короткое замыкание, произошедшее на объекте по причине халатности персонала.

3. Что такое катастрофа?

1. Нарушение технологического процесса и повреждение механизмов и сооружений;

2. обстановка возникшая в результате аварий или бедствий, которая может повлечь гибель людей и большие материальные потребности;

3. защита населения при бедствиях природного и техногенного характера и при применении современных средств поражения;

4. разрушительное явление, повлекшее последствия регионального или глобального масштаба;

5. авария с непредсказуемыми последствиями

4. Кто такой спасатель?

1. гражданин, проживающий в том месте, где необходима помощь и обязанный, спасать;

2. сотрудник органов правопорядка;

3. гражданин, прошедший специальную подготовку и наделенный полномочиями;

4. работник противопожарной службы;

5. гражданин, обеспечивающий по согласованию безопасность технологических процессов.

5. Спасательные работы это –

1. действия в зоне ЧС по спасению людей и материальных ценностей;

2. работа по предотвращению технологических аварий;

3. действия в зоне бедствия по защите окружающей среде и здоровью людей;

4. неотложная медицинская помощь;

5. действия по локализации последствий воздействия радиоактивных веществ.

6. Гражданская оборона это –

1. совокупность прав и обязанностей необходимых для проведения оборонных мероприятий;

2. важнейшая функция государства, обеспечивающая полноценную оборону граждан;

3. обеспечение и функционирование государственной системы по ликвидации последствий ЧС;

4. государственная система и совокупность мероприятий проводимых в целях защиты населения и территорий;

5. защита от поражающих факторов современных средств в поражения.

7. Сигнал «Внимание всем!» передается:

1. Всем средствам массовой информации:

2. сиренам и другим средствам тревоги;

3. радио и телевизорам;

4. сигнальным ракетам;

5. заводским гудкам.

8. Пожар это –

1. контролируемое пожарными службами горение;

2. неконтролируемое горение, причиняющее различный вред;

3. огонь вышедший из под контроля в следствии халатности людей;

4. явление, произошедшее в результате антропогенного характера;

5. действия по защите и профилактике пожароопасных территорий.

9. Карантин это –

1. особый режим, предусматривающий обязательное соблюдение всех требований законодательства государства;

2. правовой режим, предусматривающий ограничение связей и прекращение передвижений на определенной территории;

3. остановка технологических процессов связанная с возникновением ЧС;

4. нормы установленные законодательством в области промышленной безопасности;

5. территория, на которой установлен эпизоотический очаг.

10. Эпизоотия это –

1. болезнь животных и человека;

2. вещества синтетического происхождения, предназначенные для лечения животных;

3. Массовое инфекционное заболевание животных на определенной территории;

4. ограниченная территория, где находится источник возбудителя инфекции;

5. правовой режим, предусматривающий систему ветеринарных мероприятий.

11. Чрезвычайные ситуации, которых не может быть в Казахстане:

1. ураган, смерч;

2. цунами, тайфуны;

3. землетрясения;

4. оползни, сели;

5. наводнения, паводки

12. По сфере возникновения ЧС подразделяются:

1. радиационные и подземные;

2. природные и техногенные;

3. атмосферные;

4. литосферные;

5. биосферные.

13. К ЧС природного характера относятся:

1. промышленные аварии;

2. технологические аварии;

3. внезапное обрушение зданий;

4. пожары в следствии удара молнии;

5. гидродинамические аварии.

14. К опасным геофизическим явлениям относятся:

1. ураганы и смерчи;

2. засуха и наводнения;

3. паводки и сели;

4. землетрясения и вулканы;

5. оползни и лавины.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 172. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия