Укажите класс, в котором Вы учитесь
| Класс
| Частота
| Проценты
| | в десятом
|
| 48,1
| | в одиннадцатом
|
| 51,9
| | Всего
|
| 100,0
|
Укажите название профильного класса, в котором Вы учитесь?
| Профиль
| Частота
| Проценты
| | физико-математический
|
| 38,0
| | естественнонаучный
|
| 13,0
| | социально-гуманитарный
|
| 49,1
| | Всего
|
| 100,0
|
Где Вы проживаете в настоящее время?
|
| Частота
| Проценты
| | общежитие, служебная квартира
|
| ,9
| | съемное жилье
|
| 3,7
| | в отдельной 1-комнатной квартире
|
| 1,9
| | в отдельной 2-комнатной квартире
|
| 51,9
| | в отдельной 3-комнатной квартире
|
| 39,8
| | Всего
|
| 98,1
| | Пропущенные
| нет ответа
|
| 1,9
| | Всего
|
| 100,0
| | | | | |
Есть ли в Вашей семье следующие предметы имущества?
|
| Частота
| Процент
| | Компьютер
|
| 100,0
| | Холодильник
|
| 99,1
| | Микроволновая печь
|
| 95,4
| | Мобильный телефон
|
| 100,0
| | Жидкокристаллический телевизор
|
| 89,8
| | Посудомоечная машина
|
| 14,8
| | Кондиционер
|
| 14,8
| | Мебельная стенка
|
| 91,7
| | Стиральная машина
|
| 98,1
| | Шкаф-купе
|
| 69,4
| | Антенна спутникового телевидения
|
| 58,3
| | Спортивные тренажеры
|
| 51,6
| | Подключение к сети Интернет
|
| 99,1
| | Легковой отечественный автомобиль
|
| 24,1
| | Легковой автомобиль-иномарка
|
| 59,3
|
Если есть земельный участок, то какова его роль для вашей семьи?
|
| Частота
| Проценты
| | источник продуктов питания
|
| 10,2
| | место семейного отдыха, встреч с друзьями, развлечений
|
| 58,3
| | источник денежных доходов
|
| 4,6
| | Всего
|
| 73,1
| | Пропущенные
| вопрос не применим
|
| 26,9
| | Всего
|
| 100,0
| | | | | |
Как Вы оцениваете свое здоровье?
|
| Частота
| Проценты
| | я практически здоров
|
| 49,1
| | бывают временные расстройства здоровья
|
| 27,8
| | подвержен частым и затяжным заболеваниям
|
| 10,2
| | имею хроническое заболевание
|
| 13,0
| | Всего
|
| 100,0
| | | | | | |
Знаете ли Вы свою группу здоровья?
|
| Частота
| Проценты
| | I
|
| 25,0
| | II
|
| 36,1
| | III
|
| 4,6
| | IV
|
| ,9
| | Всего
|
| 66,7
| | нет ответа
|
| 2,8
| | з/о
|
| 30,6
| | Всего
|
| 33,3
| | Всего
|
| 100,0
|
Как часто Вы болеете в течение года?
|
| Частота
| Проценты
| | Допустимо
| менее одного раза в год
|
| 17,6
| | раз в полгода
|
| 61,1
| | каждые 2-3 месяца
|
| 16,7
| | каждый месяц
|
| 3,7
| | более 1-го раза в месяц
|
| ,9
| | Всего
|
| 100,0
|
Каким заболеваниям Вы подвержены?
| | Частота
| Процент
| | Органов дыхания
|
| 48,1
| | Зрения, слуха
|
| 12,0
| | Крови, кроветворных органов
|
| 3,7
| | Органов пищеварения
|
| 31,5
| | Почек, мочевыводящих путей
|
| 13,0
| | Сердечно-сосудистой системы
|
| 14,8
| | Опорно-двигательного аппарата
|
| 7,4
| | Кожным
|
| 4,6
| | Аллергическим
|
| 13,0
| | Нервным
|
| 13,0
| | Эндокринной системы
|
| 3,7
| | З/о
|
| 1,9
|
На Ваш взгляд, в чем причины Ваших недомоганий?
| | Частота
| Процент
| | Недостатки в питании
|
| 11,1
| | Плохие жилищные условия
|
| 0,9
| | Недостатки финансовых возможностей
|
| 0,0
| | Недостаточное пребывание на свежем воздухе
|
| 31,5
| | Осложнение после заболевания
|
| 13,0
| | Отсутствие квалифицированной мед. помощи
|
| 19,4
| | Непродуманный режим дня
|
| 61,1
| | Отсутствие занятий физкультурой и спортом
|
| 18,5
| | Вредные привычки
|
| 13,9
| | З/о
|
| 1,9
|
В какие медицинские учреждения Вы обращаетесь?
|
| Частота
| Проценты
| | частная медицинская клиника
|
| 6,5
| | городская поликлиника
|
| 77,8
| | никуда не обращаюсь, обхожусь домашними средствами
|
| 15,7
| | Всего
|
| 100,0
|
Может ли Ваша семья позволить себе использование платных медицинских услуг?
|
| Частота
| Проценты
| | да, регулярно
|
| 32,4
| | да, но только в некоторых случаях
|
| 55,6
| | нет, никогда
|
| 9,3
| | Всего
|
| 97,2
| | Пропущенные
| нет ответа
|
| 2,8
| | Всего
|
| 100,0
| | | | | | 13. Оцените уровень Вашей информированности по следующим вопросам:
|
| Да
| Частично
| Нет
| | Способы поддержания физической формы
|
| 77,8
|
| 22,2
|
| 0,0
| | Правильное питание
|
| 60,2
|
| 37,0
|
| 2,8
| | Последствия табакокурения, употребления алкоголя, наркотиков
|
| 72,2
|
| 6,5
|
| 21,3
| | Средства и способы безопасного секса
|
| 74,1
|
| 17,6
|
| 8,3
| 14. Основной источник получения этой информации:
| | Частота
| Процент
| | Родители, родственники
|
| 63,0
| | Друзья
|
| 29,6
| | СМИ
|
| 37,0
| | Предметы в школе
|
| 24,1
| | Интернет
|
| 7,4
|
Как часто в Вашей семье употребляют в пищу следующие продукты?
| Наименование
| Ежедневно, %
| 2-3 раза в неделю
| 3-4 раза в месяц
| Крайне редко
| | Мясо
| 44,4
| 42,6
| 11,1
| 1,9
| | Птица
| 12,0
| 51,9
| 20,4
| 15,7
| | Рыба
| 6,5
| 53,7
| 31,5
| 8,3
| | Молочные продукты
| 79,6
| 16,7
| 3,7
| 0,0
| | Яйца
| 50,9
| 39,8
| 6,5
| 2,8
| | Овощи (кроме картофеля)
| 75,0
| 21,3
| 1,9
| 1,9
| | Фрукты
| 75,9
| 23,1
| 0,9
| 0,0
| | Крупы
| 40,7
| 50,0
| 6,5
| 2,8
| | Колбасные изделия
| 42,6
| 38,9
| 12,0
| 6,5
| | Макаронные изделия
| 29,6
| 51,9
| 12,0
| 6,5
| | Хлебобулочные изделия
| 79,6
| 14,8
| 2,8
| 2,8
| | Полуфабрикаты
| 12,0
| 25,9
| 25,9
| 36,1
| | Кондитерские изделия
| 34,3
| 46,3
| 13,0
| 6,5
| 16. Как Вы отдыхаете в течение дня после занятий и в выходные дни? (несколько вариантов)
| | Частота
| Процент
| | Общаюсь с друзьями
|
| 78,7
| | Посещаю спорт. зал
|
| 29,6
| | Читаю
|
| 35,2
| | Посещаю кружки, секции
|
| 14,8
| | Гуляю в парке, зеленой зоне, бегаю
|
| 31,5
| | Смотрю телевизор, играю в комп. игры
|
| 51,9
| | Хожу в кино, театр
|
| 27,8
| | сплю
|
| 52,8
|
Как обычно Вы отдыхаете во время каникул или отпуска?
| | Частота
| Процент
| | Путешествую за границей
|
| 25,9
| | Отдыхаю в санатории, доме отдыха
|
| 10,2
| | Навещаю родственников в других городах
|
| 44,4
| | Отдыхаю на даче
|
| 42,6
| | Провожу время дома
|
| 52,8
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
|
Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...
Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...
Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...
|
|
Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...
ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...
Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...
|
|
