Исследование стилей руководства на предприятии
Стиль руководства – привычная манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить их к достижению целей организации. Стиль руководства связан с качествами и характерными чертами руководителя, является его профессиональной характеристикой. Рис.5. Классификация стилей руководства.
Модель принятия решений руководителем Врума-Йетгона концентрирует внимание на процессе принятия решения. Согласно этой модели, существует пять стилей руководства, которые может использовать руководитель в зависимости от того, в какой степени подчиненным разрешается участвовать в принятии решений. К этим стилям относятся: - автократический – руководитель лично принимает решение; - почти автократический – подчиненные привлекаются только для предоставления, нужной для принятия решения; - консультативно-автократический – до принятия решения руководитель выслушивает предложения отдельных подчиненных; - консультативный – руководитель выслушивает мнение всей группы своих подчиненных и принимает решение; - полное участие – решение принимается в группе коллективно. Применение каждого из этих стилей зависит от ситуации или проблемы. Для оценки ситуации Врум и Йетгон разработали семь последовательно используемых в процессе принятия решения критериев: - значение качества решения; - наличие достаточной информации и опыта у руководителя для принятия эффективного решения; - степень структурированности проблемы; - значение причастности подчиненных при решении проблемы; - вероятность поддержки автократического решения руководителя; - степень мотивации подчиненных при решении проблемы; - вероятность конфликта между подчиненными при выборе альтернативы. Первые три критерия относятся к качеству решения, а последние четыре – к факторам, ограничивающим согласие подчиненных. Приведенное исследование показало, что в ГКУИС применяются различные стили руководства в соответствии с моделью Врума-Йетгона.
Таблица 6. Стили руководства в ГКУИС (по модели Врума-Йетгона)
Заключение Прохождение производственно-профессиональной практики предусмотрено учебным процессом и является его неотъемлемой составной частью. Совместно с руководителем практики непосредственно в учреждении был составлен план осуществления работы, который я успешно выполнила. В процессе прохождения производственно-профессиональной практики я: - ознакомилась с законодательством РФ, регулирующим деятельность учреждения. - ознакомилась со структурой организации. - ознакомилась с организацией и выполняемыми функциями и обязанностями работников предприятия. Анализ хозяйственной деятельности организации выявил одну лишь проблему, связанную со стилем руководства на предприятии. Автократический стиль управления, не дает возможность рассмотреть проблемы, возникающие в организации, с точки зрения сотрудника, то есть объективно. Это сильно влияет на мотивацию работника, а, следовательно, и на эффективность работы. В целом, морально-психологический климат в коллективе положительный, сотрудники относятся дружелюбно друг к другу, нет скрытой нетерпимости, и существуют доверительные отношения. Руководство не осуществляет давление на работников, что также положительно влияет на результаты хозяйственной деятельности.
|