Студопедия — Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общении.- М.: Психология – лучшее. – 2007. – 416 с
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общении.- М.: Психология – лучшее. – 2007. – 416 с






266. Резник Т.Е., Резник Ю.М. Жизненное ориентирование личности: анализ и консультирование// Социологические исследования. - 1996. - № 6. С.110-119.

267. Рейнвальд Н.И. Психология личности: Монография. – М.: Изд-во УДН, 1987.– 200 с.

268. Рейнстейн А. Об использовании школьных сочинений при исследовании ценностных ориентаций учащихся// Социально-психологические вопросы педагогического воздействия /Под ред. Г.С.Сухобской. - Таллин, 1976. С. 23-31.

269. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности: Пер с нем. - М.: Мир, 1994. - 320 с.

270. Реньш М.А., Лесик А.В. Профессиональный стаж как фактор становления профессиональной идентичности [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2011. N 3(17). URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 11.06.2011).

271. Робер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы: Пер. с фр.- М.: Прогресс, 1988. – 256 с.

272. Рогачева Т.В. Профессиональное самоопределение личности как социальная проблема. Автореф.дис. канд. философ.н. - Свердловск, 1991. - 24 с.

273. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека: Пер. с англ. /Общ. ред. и предисл. Е.И.Исениной - М.: Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1994. - 480 с.

274. Родионова Е.А. Формирование представлений о личности и социальных механизмах регуляции поведения: культурно-исторический аспект //Психологические механизмы регуляции социального поведения. - М.: Наука, 1979. С.128-150.

275. Романов К.М. Исследование межличностного познания с помощью анализа нравственно-психологических словарей/ Ежегодник Российского психологического общества. - Ростов-на-Дону, 1997. - Т.3, выпуск 1. С. 225-226.

276. Российская педагогическая энциклопедия: В 2тт. /Гл. ред. В.В. Давыдов - М.: Большая Российская энциклопедия», 1993. Т.1. А-М, 608 с.

277. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. Т.II. - М.:Педагогика, 1989. - 328 с.

278. Рубинштейн С.Л. Человек и мир // Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. - М., 1976. - С. 253 - 410.

279. Рубцов В.В. Кооперация как характеристика групповых способов решения учебной задачи//Развитие психики школьников в процессе учебной деятельности. -М., 1983. С. 22-32.

280. Рубцов В.В. Совместная деятельность как проблема генетической психологии// Психологический журнал. 1989. - № 3. С.7-16.

281. Рувинский Л.И. Самовоспитание чувств, интеллекта, воли. М., 1983. -С.144.

282. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. Пер. с англ./ Общ. ред. и вступ. ст. Л.П. Петровской. - 4-е изд. - М.: Прогресс, 1998. - 368 с.

283. Савина Е.А. Особенности представлений детей 5-10 лет о душе // Вопросы психологии. - 1995. - № 3. С. 21-27.

284. Сайко В.Д. Психологические особенности развития ценностных ориентаций детей в периоды перехода в младший школьный и подростковый возраста//Мир психологии и психология в мире. - 1995. - № 3(4). С.36- 43.

285. Самоукина Н.В. Психологические условия активизации школьников в профессиональном самоопределении: Автореф. дис. канд.психол.н. - М.,1988. - 18 с.

286. Сартр Ж.-П. Бытие и ничто: Опыт феноменологической онтологии / Пер. с фр., предисл., примеч. В. И. Колядко. — М.: Республика, 2000. — 638 с

287. Сатир В. Как строить себя и свою семью: Пер. с англ. - М.: Педагогика-Пресс, 1992. - 192 с.

288. Сафин В.Ф. Самоопределение личности: теоретические и эмпирические аспекты исследования. Уфа: Гилем, 2004. - 258с.

289. Сафин В.Ф., Ников Г.П. Психологический аспект самоопределения личности //Психологический журнал. - 1984. - № 4. С.65-73.

290. Свенцицкий А.Л. Социальная идентичность как часть Я - концепции / А.Л. Свенцицкий // Социальная психология: учеб. - М.: Изд-во Проспект, 2005. - С. 71-75.

291. Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления - Л.:ЛГУ, 1986. - 176 с.

292. Селье Г. Стресс без дистресса. - М., 1979. - 118 с.

293. Семенов М.Ю. Особенности отношения к деньгам людей с разным уровнем личностной зрелости – Электронный ресурс: // http:// selfmoney.narod.ru/semen.htm

294. Сидоренко Е. Терапия и тренинг по Адьфреду Адлеру. -СПб.: Речь,2000.-346 с.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1289. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия