Студопедия — Феномен технологической и институциональной зависимости от предыдущего пути развития (Arthur (1996)), David (1985), проблема институциональных ловушек
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Феномен технологической и институциональной зависимости от предыдущего пути развития (Arthur (1996)), David (1985), проблема институциональных ловушек






Институциональная неустойчивость на макроуровне, приводит к пред- и постконтрактному оппортунистическому поведению агентов экономики, к отказу от выполнения ими своих институциоализированных ролей. Вследствие этого стихийно возникают "институциональные ловушки"(В.Полтерович) - неэффективные институты: бартер, теневая экономика, неплатежи.

 

Все, что я написал основано на статье Paul A. David, (1985) "Clio and the Economics of QWERTY,"

 

«Зависимость от предыдущего развития в экономических изменениях является примером того, что возможный результат может формироваться под воздействием не только систематических сил, но и случайных элементов. При определенных обстоятельствах конечное равновесие зависит от «исторических случайностей», которых нельзя игнорировать, но с другой стороны, их и нельзя вывести, исходя из строгого экономического анализа.» Автор описывает реальный пример такой случайности и подтверждает внушаемую нам мысль, что изучение истории необходимо хорошему экономисту.

Проблема: почему все до сих пор печатают на QWERTY, хотя существует много других стандартов, позволяющих печатать на 20-40% быстрее. Например DSK.

Итак, 1870-1880 выпускают машинки QWERTY, расположение клавиш которых минимизирует количество залипаний. Они не очень популярны, есть много конкурентов, а к 1890 годам пропадают технические обоснования эффективности QWERTY. Важно не залипание, а скорость печать.

Почему к 1905 кроме QWERTY почти ничего не осталось? Автор утверждает, что это типичная историческая случайность. Будущее стандарта зависит от ожиданий покупателей машинок и машинисток, посещающих курсы печати на определенном стандарте клавиатуре. Причем это напоминает снежный ком. Как только ожидания будущего господства одного стандарта растут (т.е. покупают эти машин и ходят на эти курсы) все больше людей пересматривают свои ожидания. В итоге стандарт действительно вытесняет все другие. Нужен лишь толчок и покатится. SR выгоды определяют будущее.

 

«Согласно теории в данной ситуации, где действовали конкурентные силы, отсутствовали явные провалы рынка, мы должны были прийти к ситуации наиболее эффективного равновесия. Тем не менее, на каком то этапе система преждевременно пришла к равновесию, которое было не оптимальным. Более того, в дальнейшем система равнялась на это равновесие, что привело к тому, что оно стало устойчивым. История с QWERTY является не единственным примером такого рода. В мире, где действуют сильная технологическая взаимозависимость, экономия от масштабов и необратимость инвестиций, такие процессы происходят достаточно часто. Подобные явления наблюдались, например, в Германии в процессе индустриальной революции. В Великобритании существовала проблема с отличающимися от стандарта по размеру железнодорожными вагончиками (так называемая, проблема штрафа за лидерство), а также проблема гребня и борозды на пути механизации сельского хозяйства.»

 

Фундаментальный вывод заключается в том, что под влиянием краткосрочных интересов система сама по себе совсем не обязательно приходит к уровню долгосрочного равновесия на эффективном уровне. Это означает, что стихийное взаимодействие рыночных сил должно контролироваться третьей силой. Как пример можно привести регулирование монополий государством. Если скачок спроса застигает рынок в положении, при котором лидирует неоптимальный выбор, то велика вероятность того, что в результате данный неоптимальный выбор может оказаться доминирующем. При этом, чем сложнее система, чем больше в ней взаимозависимостей, чем больше экономия от масштаба и чем крупнее инвестиции, тем больше вероятность того, что рыночные силы искривят траекторию равновесия. После того, как траектория развития уже пошла по неоптимальному пути, возвращение ее на оптимальный путь может быть связано с колоссальными затратами. Сейчас все острее стоит проблема выбора правильных стандартов и прогнозирования того самого эффективного состояния, которое даже может быть иногда недоступно в настоящий момент, но именно к которому стоит устремлять рыночные силы.

 

Институциональные ловушки еще могут проявляться в том, что развитие какого-либо института по ошибочной стратегии приводит к отрицанию этого института, к его ликвидации, а не к его развитию

 

58. Типы институциональных изменений. Издержки импорта институтов. (202-212)

Институциональные изменения:

1. Эволюционные – постепенные, происходят по траектории, определенной на предыдущем пути.

· Технологические изменений

· Рост численности населения

· Изменения в предпочтениях – может служить источником институциональных изменений. По сравнению с Англией (послереволюционной) Франция развивалась медленнее.

· Изменения относительных цен – движущая сила предпринимателей. Они выбирают между производственнми альтернативами. Доступ к этим альтернативам может меняться.

2. Революционные. Причины – внешние шоки, воины, экспансии, эпидемии.

 

Проблема импорта институтов

Импорт институтов – это внешний одномоментный шок. Нормы, которые должны поддерживать этот институт могут быть не конгруэнтны существующим нормам (Конгруэнтное – это похожее, сравнимое в различных системах).

Издержки импортирования:

1. Неформальные нормы в обществе конгруэнтны тем нормам, которые поддерживают данный институт. Появляются издержки обучения чиновников и издержки информации. Пример: Кодекс Наполеона в завоеванных странах.

2. Переход на новые норм ыможет быть менее выгодным, чемостаться при старых нормах, но в сером секторе. Существуют издержки нелегальности. Если нормы не конгруентны, то итздержки гораздо выше.

 

Как можно сравнить качество институтов? Школы, которые оценивали институциональные изменения:

1. Классическая: временные ряды – эконометрический анализ Европы 15 века показывает процесс формирования рынка или наличие некоторых институтов.

2. Клеометрика –использование методов анализа исторически длинных событий.

 

По-видимому (по указанным страницам), под институциональными изменениями в данном случае имелся в виду революционный вариант изменения институтов, т. е. импорт институтов, уже доказавших свою эффективность. Если говорить точнее, то импортироваться могут:

институты теоретической модели институты, уже существовавшие в истории данного государства институты других стран
· в 17 г. в России. институты копировались из известной всем книги… · принцип laissez-faire, сам по себе неестестественный, был введен британским парламентом, где сложились соответствующие силы (Норт) и где люди, были воодушевлены Бентамом, Смитом и др. Поиск «золотого века» может привести к возникновению атавизмов Импортирование может быть институтов: 1. Политических. Например, в бывшие колонии развитых стран. Для экспортеров – восстановление влияние. для импортеров легитимизация власти полит. элиты и переход от традиционных ценностей (интеллигенция) 2. Экономических. Экспортеры уменьшают трансакционные издержки по сделкам с капиталом и товарами, увеличиваю торговлю. Приходят достаточно быстро к эффективным институтам.

 

Конгруэнтность импортируемых формальных и общественных неформальных институтов.

Она ведет к конвергенции (сближении траекторий институционального развития импортируемых формальных норм итого, что было). Конвергенция бывает:

Позитивная – сближение на основе тенденции, ведущей к оптимуму Негативная – ведущая к неэффективному результату
Эволюционная – сближение норм принимает динамический процесс Стабильная. Происходит дополнение формальных и неформальных норм. Ускорение развития не происходит Гибридная. Из-за взаимного влияния формальных и неформальных норм тенденция развития не совпадает ни с одним из 2 трендов.
       

 

Существует несколько методик измерения конгруэнтности (юридическая методика, сравнение идеальных типов и т. д.). Но здесь это, наверное, не нужно.

 

    Первый сценарий   Второй сценарий  
Конгруэнтность норм   Существует   Не существует  
Результат   Ускорение институционального развития   Замедление институционального развития  
Издержки, которые сопровождают импорт института, где ТС — общие издержки, I— прямые издержки импорта, S — иена подчинения формальному институту, G — косвенные издержки, связанные с рассогласованием формальных и неформальных норм   TС1 = I1 + I2+I3+I4+ S ТС2 = I1 + I2 + I3 + I4 + S +G1 + G2 + G3 + С4  
I1 Издержки импорта формальных институтов (техническая помощь стран-экспортеров) Издержки I1,I2,I3,I4, S— такие же, как и по первому сценарию, следовательно ТС2 > ТС1.
I2 Издержки обучения чиновников и функционеров, обеспечивающих функционирование новых формальных институтов G1 Трансакпионные издержки, растущие из-за сосуществования двух принципов совершения сделок, легального и внелегалыюго (см. аргумент теории соглашений о природе трансакционных издержек)
I3 Издержки лоббирования принятия новых законов G2 Издержки экспансии формальных правил. При рассогласовании норм наблюдается тенденция к замещению неформальных норм формальными правилами и росту издержек контроля над их выполнением "
I4 Издержки распространения информации о новых формальных правилах(издание ч распространение новых версий законов)   G3 Издержки, связанные с психологическим дискомфортом ведения «двойной» игры по легальным и внелегальным правилам
S Цена подчинения закону G4 Цена внелегалыюсги
Пример   Импорт Кодекса Наполеона (Гражданского кодекса Франции 1804 г.) в другие страны романо-германского права (Бельгию. Голландию, Италию, Испанию, Португалию)   Импорт европейской модели государственного устройства п страны, относящиеся к другим правовым культурам: африканской, исламской, индийской  

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 479. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия