Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ориентирование линий относительно оси ОХ





 

При изображении земной поверхности в проекции Гаусса — Крюгера для ориентирования линий в пределах каждой зоны за исходное принимают осевой меридиан, т. е. ось ОХ. Угол, отсчи­тываемый по ходу часовой стрелки от северного направления осе­вого меридиана, (ось ОХ), либо линии, ей параллельной, до данного направления, называется дирекционным углом α; (рисунок 8, а). Дирекционные углы, как и азимуты линий, изменя­ются от 0 до 360 °.

Обратный дирекционный угол направления равен прямому дирекционному углу этого направления плюс (минус) 180°. Дирекционный угол α; линии в любой ее точке сохраняет свою величину. Поэтому предпочтительно ориентирование линий осуществлять с помощью дирекционных углов.

В пределах зоны для точек, находящихся на осевом меридиане (рисунок 8, а),направления оси ОХ и истинного меридиана совпадают.

Угол между северным направлением истинного меридиана и линией, параллельной осевому меридиану (оси ОХ), есть сбли­жение этих меридианов. Сближение меридианов отсчиты­вается от истинного меридиана и может быть восточным (со зна­ком плюс), если точка расположена в восточной части зоны, и западным (со знаком минус), если точка расположена в запад­ной части зоны.

Связь дирекционного угла с истинным азимутом

α = А—γ;,

т. е. дирекционный угол направления равен истинному азимуту минус сближение меридианов со своим знаком.

Связь, дирекционных углов с истинным и магнитным, азиму­тами (рисунок 8, в):

α = Ам + δ – γ;;

или α = Ам + П,

 

где П = δ – γ; — суммарная поправка за склонение магнитной стрелки и сближение меридианов со своими знаками.

Связь дирекционных углов двух линий с горизонтальным уг­лом между ними (рисунок 8, в):

αп= αп-1±180°-βпр;

αп= αп-1 ±180°+βлев,

 

т. е. дирекционный угол последующей стороны равен дирекционному углу предыдущей стороны плюс (или минус) 180° минус правый (или плюс левый) по ходу измеренный горизонтальный угол.

 

б


 

Рисунок 8 - Связь между ориентирными углами:

а - связь дирекционного угла с истинными азимутами; б - связь дирекционного угла с истинными и магнитными азимутами; в – связь дирекционных углов двух линий с горизонтальным углом между ними.

 

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 519. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия