САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

1.Заполните таблицу

Тип антисептика по химической структуре	Примеры	Механизм действия на м/о
Галогенсодержащие
Алкоголи или спирты
Окислители
Кислоты, щелочи и соли
Соединения фенола
Альдегиды
Красители
Производные нитрофурана
Детергенты

 

2. Классифицируйте антисептики:

Фурацилин

Классификационное положение______________________________________________________

Действующее начало_____________________________

Получение_____________________________________

Применение_____________________________________

Способ применения______________________________

 

Перекись водорода

Классификационное положение______________________________________________________

Действующее начало_____________________________

Получение_____________________________________

Применение_____________________________________

Способ применения______________________________

 

Борная кислота

Классификационное положение______________________________________________________

Действующее начало_____________________________

Получение_____________________________________

Применение_____________________________________

Способ применения______________________________

 

Калия перманганат

Классификационное положение______________________________________________________

Действующее начало_____________________________

Получение_____________________________________

Применение_____________________________________

Способ применения______________________________

 

Лизоформ

Классификационное положение______________________________________________________

Действующее начало_____________________________

Получение_____________________________________

Применение_____________________________________

Способ применения______________________________

 

Метиленовый синий

Классификационное положение______________________________________________________

Действующее начало_____________________________

Получение_____________________________________

Применение_____________________________________

Способ применения______________________________

 

Циригель

Классификационное положение______________________________________________________

Действующее начало_____________________________

Получение_____________________________________

Применение_____________________________________

Способ применения______________________________

 

 

3. Охарактеризуйте метод лиофильной сушки:

Определение понятия__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Применение метода лиофильной сушки________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ЗАНЯТИЕ 1.2.2. Дата_________________

Влияние на микроорганизмы биологических факторов. Антибиотики. Бактериофаги

 

Цель занятия:

изучить характер влияния и механизмы действия биологических факторов на микроорганизмы, химиотерапевтические препараты.

 

 

Студент должен знать:

1. Биологические факторы, влияющие на микроорганизмы.

2. Химиотерапия. Понятие о химиотерапевтических препаратах и

химиотерапевтическом индексе. Принципы антимикробной терапии.

3. Классификация антибиотиков по химическому строению, происхождению,

механизму и спектру антимикробного действия, способам получения.

4. Методы изучения антибиотикочувствительности бактерий.

5. Механизмы лекарственной устойчивости возбудителей инфекционных болезней.

Пути ее преодоления.

6. Осложнения антибиотикотерапии, их предупреждение.

7. Бактериофаги (умеренные и вирулентные). Лизогения. Применение фагов

в биотехнологии, микробиологии и медицине.

8. Пробиотики (эубиотики).

 

 

Студент должен уметь:

• определять чувствительность бактерий к антибиотикам и бактериофагам;

• интерпретировать антибиотикограмму.

 

Студент должен иметь представление:

о возможности использования бактериофагов для выявления источников инфекции (эпидемическое маркирование - метод фаготипирования).