Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Значение, виды, организация и проведение учебных экскурсий в начальных классах





Кроме уроков, учебная работа в школе осуществляется также с помощью других форм обучения. К вспомогательным формам обучения, дополняющим и развивающим классно-урочную деятельность учащихся, относятся кружки, практикумы, семинары, конференции, консультации, факультативные занятия, учебные экскурсии, домашняя самостоятельная работа учащихся и др. Традиционно к вспомогательным формам учебной работы относятся экскурсии. Латинское слово экскурсия означает вылазку, посещение какого-либо места или объекта с целью его изучения. В этом смысле под экскурсией понимается такая форма организации обучения, при которой учащиеся воспринимают, осмысливают и усваивают знания путем выхода (выезда) к месту расположения изучаемых объектов (природа, предприятия, исторические памятники и т.д.) и непосредственно ознакомления с ними. Экскурсии могут быть фронтальными, групповыми и микрогрупповыми (бригадными). Чтобы успешно провести экскурсию, учителю необходимо тщательно готовиться. В плане экскурсии указываются тема и цель, объект, порядок ознакомления с ним (методика), организация познавательной деятельности учащихся, средства и снаряжение, необходимые для выполнения заданий, подведение итогов. Экскурсии выполняют следующие дидактические функции: с их помощью реализуется принцип наглядности обучения; они позволяют повышать научность обучения, укреплять его связь с жизнью, с практикой; экскурсии способствуют решению задач политехнического образования; они играют важную роль в профессиональной ориентации учащихся. В учебных программах по каждому предмету определяется перечень экскурсий и их содержание. Выделяются следующие виды учебных экскурсий: естественнонаучные, историко-литературные, производственные, краеведческие и комплексные. Последние проводятся одновременно по нескольким предметам. С точки зрения дидактических целей выделяют два вида экскурсий. На одних из них проводится ознакомление с новым материалом, другие посвящаются закреплению того материала, который предварительно изучен в классе на уроке. Методика проведения зависит от темы, дидактической цели, возраста учащихся, их развития, а также от объекта экскурсии. Методика организации и проведения учебных экскурсий включает в себя следующие этапы: определение темы и цели экскурсии; выбор объекта экскурсии; подготовку учащихся к экскурсии; непосредственное проведение экскурсии; подведение итогов экскурсии и обсуждение усвоенного материала.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 3224. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия