Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АНАЛИТИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ КАТИОНОВ VI АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ





Групповым реагентом на катионы VI аналитической группы является 25% раствор NH3. При действии избытка раствора аммиака на раствор, содержащий катионы VI аналитической группы, образуются окрашенные растворы комплексных соединений - аммиакатов.

1. Аналитическая реакция катиона меди (II), Cu2+

1.1. Реакция с раствором аммиака. Катионы Cu2+ с избытком концентрированного раствора аммиака образуют комплексное соединение - аммиакат меди, окрашенный в ярко-синий цвет:

Cu2+ + 4 NH3 ® [Cu(NH3)4]2+

Выполнение реакции: поместите в пробирку 2-3 капли раствора соли меди (II) и прибавьте к нему 4-6 капель 25% раствора аммиака. Обратите внимание на цвет раствора.

Запишите наблюдение и уравнение реакции в молекулярном и ионно-молекулярном виде.

 

2. Аналитические реакции катиона кобальта (II), Со2+

2.1. Реакция с раствором аммиака. Катионы Со2+ с избытком концентрированного раствора аммиака образуют комплексное соединение - аммиакат кобальта (II) [Co(NH3)6]2+, окрашенное в светло-коричневый цвет:

Co2+ + Cl- + NH3 + H2O ® ¯ CoOHCl + NH4+

¯ CoOHCl + 6 NH3 → [Co(NH3)6]2+ + OH- + Cl-

Выполнение реакции: поместите в пробирку 2-3 капли хлорида кобальта (II) и прибавьте 1-2 капли 25% раствора аммиака. Наблюдайте выпадение синего осадка основной соли кобальта (II) - CoOHCl. Растворите осадок в избытке 25% раствора аммиака.

Запишите наблюдения и уравнения реакций в молекулярном и ионно-молекулярном виде.

2.2. Реакция с роданидом аммония, NH4SCN (или роданидом калия, KSCN). Катионы Со2+ в нейтральной или слабокислой среде с роданид-ионами образуют комплексный ион [Co(SCN)4]2-, окрашенный в синий цвет:

Со2+ + 4 SCN- → [Co(SCN)4]2-

Выполнению реакции мешают ионы Fe3+, образующие с роданид-ионом комплексное соединение кроваво-красного цвета. Поэтому при определении ионов Со2+ реакцией с роданид-ионом в присутствии Fe3+ в реакционную смесь добавляют сухую соль фторида натрия (или аммония) для связывания ионов Fe3+ в прочный бесцветный комплекс [FeF6]3-.

Выполнение реакции: поместите в пробирку 2-3 капли раствора соли кобальта (II), 5-6 капель насыщенного раствора роданида аммония (или калия) и 5-6 капель смеси изоамилового спирта с эфиром. Встряхните пробирку. Образующееся комплексное соединение экстрагируется в верхний органический слой и окрашивает его в синий цвет.

Запишите наблюдение и уравнение реакции в молекулярном и ионно-молекулярном виде.

 

3. Аналитические реакции катиона никеля (II), Ni2+

3.1. Реакция с раствором аммиака. Катионы Ni2+ с раствором аммиака сначала образуют светло-зеленый осадок основной соли никеля (II), который затем растворяется в избытке концентрированного раствора аммиака с образованием синего раствора аммиаката никеля [Ni(NH3)6]2+:

Ni2+ + Cl- + NH3 + H2O → ¯ NiOHCl + NH4+

¯ NiOHCl + 6 NH3 → [Ni(NH3)6]2+ + OH- + Cl-

Выполнение реакции: поместите в пробирку 2-3 капли раствора хлорида никеля (II) или другой соли никеля (II) и прибавьте по каплям 25% раствор аммиака до образования светло-зеленого осадка основной соли никеля (II), а затем избыток 25% раствора аммиака до растворения осадка. Обратите внимание на цвет образовавшегося раствора.

Запишите наблюдения и уравнения реакций в молекулярном и ионно-молекулярном виде.

3.2. Реакция с диметилглиоксимом (реактивом Чугаева), C4H8N2O2. Катионы Ni2+ в аммиачной среде (рН = 9) образуют с диметилглиоксимом малорастворимую внутрикомплексную соль яркого розового цвета:

Ni2+ + 2 C4H8N2O2 + 2 NH3 ® ¯ [Ni(C4H7N2O2)2] + 2 NH4+

Выполнение реакции: поместите в пробирку 2-3 капли раствора соли никеля (II), прибавьте к нему 5-6 капель 25% раствора аммиака и 2-3 капли реактива Чугаева. Встряхните пробирку и наблюдайте образование ярко-красного осадка.

Запишите наблюдение и уравнение реакции в молекулярном и ионно-молекулярном виде.

Лабораторная работа № 8

АНАЛИЗ СМЕСИ КАТИОНОВ IV – VI ГРУПП







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 584. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия