Студопедия — Формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций






Профиль: «Математика»,

«Дошкольное образоание», «Дошкольное образование»,

«Технология »

Темы, разделы дисциплины Количество часов Компетенции
ОК-1 ОК-2 ОК-7 ОК-14 ОК-16 ОПК-1 ОПК-2 ОПК-4 ПК-8 Σ общее количество компетенций
1 семестр                      
Раздел 1 Общие основы педагогики.   х х х х х х х х х  
Тема 1 Педагоги как наука   х х х х х х х х х  
Тема 2 Становление педагогики   х х х х х х х х х  
Тема 3.Современная система в России   х х х х х х х х х  
Раздел 2. Профессиональная деятельность педагога.   х х х х х х х х х  
Тема 1.Введение в педагогическую профессию.   х х х х х х х х х  
Тема 2. Профессиональная деятельность и личность педагога.   х х х х х х х х х  
Тема 3. Профессиональная компетентность педагога.   х х х х х х х х х  
Тема 4. Подготовка и профессиональное становление личности педагога.   х х х х х х х х х  
Раздел 3. Методогогия педагогики.   х х х х х х х х х  
Тема 1. Методоллогия и методы педагогических исследований.   х х х х х х х х х  
Тема 2. Аксиологические основы педагогики.   х х х х х х х х х  
Раздел 4. Развитие личности.   х х х х х х х х х  
Тема 1. Развитие социолизация, и воспитание личности.   х х х х х х х х х  
Тема 2. Возрастные и индивидуальные особенности развития.   х х х х х х х х х  
2 семестр                      
Раздел 5Сущность педагогического процесса.   х х х х х х х х х  
Тема 1. Педагогический процесс как система целостное явление.   х х х х х х х х х  
Тема 2. Дидактика как педагогическая теория обучения.   х х х х х х х х х  
Тема 3. Обучение в целостном педагогическом процессе.   х х х х х х х х х  
Тема 4. Принципы, методы и средства обучения.   х х х х х х х х х  
Тема 5. Диагностика обучения.   х х х х х х х х х  
Раздел 6Воспитание личности в целостном педагогическом процессе.   х х х х х х х х х  
Тема 1. Целеполагание в педагогике.   х х х х х х х х х  
Тема 2. Воспитание в целостном педагогическом процессе.   х х х х х х х х х  
Тема 3. Содержание воспитательного прцесса.   х х х х х х х х х  
Тема 4. Общие методы воспитания. Средства и формы воспитательного процесса.   х х х х х х х х х  
Тема 5. Основы теории и технологии семейного воспитания.   х х х х х х х х х  
Тема 6. Содержания образования как средство развития личности и формирование её базовой культуры.   х х х х х х х х х  
Итого                        

 


Структура и содержание дисциплины (модуля)

Профиль: «Математика»,

«Дошкольное образоание», «Дошкольное образование»,

«Технология »

Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетные единицы, 324 часа

Вид занятий Всего часов Семестр
   
Общая трудоемкость дисциплины      
Аудиторные занятия, в т.ч.      
лекции      
практические      
лобораторные - - -
Самостоятельная работа, в т.ч.      
реферат      
коллоквиум      
Контрольная работа      
Вид итогового контроля   Экзамен Экзамен






Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 356. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия