Студопедия — Глава 2. 2.4.4. Этап обоснования и утверждения (детальный проект)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 2. 2.4.4. Этап обоснования и утверждения (детальный проект)






2.4.4. Этап обоснования и утверждения (детальный проект)

К началу этого этапа сформулированы альтернативные концепции системы, определены планы подсистем для дальнейшей их разработки, сформулирована необходимость задания и разработаны планы приобретения системы. На этом этапе начинается детальное проектирование системы, продолжается разработка плана управления, устгчавливается ГПИ, отрабатывается план технико-органнзационноЛ поддержки (ПТОП), пишутся заявки на предложения но разработке системы/подсистем, устанавливаются прототипы разрабатываемой системы и ведется подготовка к решениям по этапу II.

С точки зрения предложений по поведенческим характеристикам особенно важен ПТОП, потому что дна его главных элемента — это персонал и его подготовка. Он должен гарантировать учет всех вопросов, относящихся к персоналу, включая стоимость жизненного цикла. Сюда входит оценка численности и навыков персонала, особых требований к персоналу (например, формирование новых или крайне необходимых навыков), стоимости жизненного цикла для персонала и его подготовки, принципов подготовки персонала и распределения рабочей силы, а также план материального обеспечения подготовки и работы персонала с учетом его численности.

ГПИ важен для ЧФ, потому что цель испытаний — определение способности персонала должным образом выполнять требуемые задачи в новой системе и выяснение того, не оказывают ли рабочие характеристики системы отрицательного воздействия на работоспособность персонала. ГПИ, который составляется одновременно со СРОС I, дает как входные данные для решений СРОС, так и план управления И и О.

Специальный раздел ГПИ должен быть отведен персона-лу/ЧФ. Содержание этого раздела рассматривается ниже. Один из главных отправных пунктов СРОС II — план подготовки персонала.

После того как закончен этап обоснования н утверждения и подготовлены рекомендации для полномасштабной инженерной разработки системы, эти рекомендации фиксируются в ДСР и рецензируются СРОС перед передачей на утверждение в Министерство обороны. СРОС II подтверждает необходимость элементов задания, актуальность угрозы и ставит следующие вопросы: удовлетворяет ли разрабатываемая система требованиям элементов задания; провела ли комиссия по сбыту системы оптимизацию стоимости, рабочих характеристик и режима; оправдан ли риск; планируется ли выбор главных подсистем; подтверждают ли результаты И и О рекомендацию; определяет ли ГПИ завершение И и 0 До СРОС U И III.

Проектирование, разработка н испытание систем

В отношении поведенческих вопросов документация СРОСII по персоналу должна 1) дать обоснованные оценки персонала, 2) установить требуемые специальные навыки, 3) установить требования к персоналу на всех уровнях и 4) обсудить планы И и О.

2.4.5. Этап полномасштабной инженерной разработки (испытание и оценка)

На этом этапе 1) разрабатываются подробные спецификации ПТОП, 2) формулируются условия подряда на полномасштабную разработку системы, 3) завершается полномасштабная инженерная разработка системы и начинается планирование/ /подготовка производства, 4) продолжаются И и О (по разработке) и 5) подготавливаются решения по этапу III. Обновляются документы, разработанные ранее (например, ПТОП, ГПИ).

2.4.6. Этап производства и развертывания

Рецензирование на этапе III показывает, перейдет ли разрабатываемая система в полномасштабное производство и будет ли она быстро развернута.

2.5. Разработка проблем человеческих факторов

В инструкциях МО указывается, что в процессе разработки системы должны быть рассмотрены некоторые поведенческие функции. Инструкция МО MIL-H-46855B [8] требует, чтобы составной частью всякого проектирования были следующие анализы и оценки: определение функций системы и их распределение; анализ потока информации и процессов; оценки возможностей функционирования оператора/ремонтника; определение функциональных обязанностей персонала; анализ задач; анализ ответственных задач; анализ рабочей нагрузки; исследования, эксперименты, лабораторные испытания; разработка макетов н моделей; имитация динамики; учет ЧФ в предварительном и детальном проектировании; испытание и оценка проекта.

Очевидно, что тип и число функций ЧФ для каждой составной части проектирования изменяются в зависимости от ее сложности, от наличия прототипа системы, от степени адекватности прототипу и от совокупности поведенческих характеристик системы-прототипа.

Согласно инструкции MIL-H-46855B [8], на каждом этапе







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия