Семинар 9

Тема: Язык и культура. Культура и цивилизация. (2 часа)

Цель занятия:углубить, систематизировать и закрепить теоретические знания по этой теме, в частности о взаимосвязи языка, нации и культуры, соотношении языковой картины мира и эмпирического обыденного сознания, взаимосвязях языка и культуры, определить степень усвоения данного учебного материала и закрепить умение оперировать такими категориями как корреляты культуры, подходы к пониманию культуры, а также систематизировать и закрепить умения и навыки работы с языковыми единицами как прецедентами культурного бытия. Закрепить умение оперировать такими категориями как языковая картина мира и эмпирическое обыденное сознание, цивилизационная концептуализация, ментальность и менталитет, а также систематизировать и закрепить умения и навыки работы с константами национальной и интернациональной культуры.

Вопросы для обсуждения

1. Основные определения и корреляты культуры.
2. Взаимообусловленность языка – нации – культуры.
3. Лингвисты – о языке и культуре.
4. Язык как «путь цивилизации и культуры».
5. Языковая картина мира и эмпирическое обыденное сознание.

6. Универсальная и национально-специфичная концептуализация мира.

Семинар 10

Тема: Культурный анализ языковых сущностей. Концептосфера русского языка

(2 часа)

Цель занятия: углубить, систематизировать и закрепить теоретические знания по этой теме, определить степень усвоения данного учебного материала и закрепить умение оперировать такими категориями как культурологическое описание языка, культурологическая парадигма национальной личности, культурологическая модель языковых концентров; систематизировать и закрепить знания о методах и способах описания языка с позиций культурологии, а также освоить умения и навыки культурологического описания языковых единиц с помощью специального исследовательского инструментария. Закрепить умение оперировать такими категориями как концепт и его информативный, семантический и культурно-этнический компоненты, концептосфера, а также систематизировать и закрепить умения и навыки выявления ключевых концептов, культурных универсалий и прецедентных имён в текстах, анализа концептуальных компонентов и их объединения в концептосферу.

 

Вопросы для обсуждения

1. Концепция культурологического поля.
2. Культурологическая парадигма национальной личности.
3. Исследовательский инструментарий.
4. Концепт как одно из центральных понятий культурологии.
5. Принципы выявления концептов в текстах.
6. Принципы формирования концептосферы.

7. Ключевые концепты, культурные универсалии и прецедентные имена.