Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Беседа с ребенком





по выполнению практических работ учебной практики

ПМ 03.»Организация деятельности персонала производственного подразделения»

для специальности 21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых

 

Учалы 2015

Данные психологического анамнеза

 

Беседа ведется с матерью испытуемого.

Испытуемый: ИЛЬЯС

Возраст 6 лет, 5 месяцев

Состав семьи: полная (мать, отец, младшая сестра)

Мать: 33 года, домохозяйка

Отец: 43 лет, руководитель

 

В воспитании участвуют мать, отец, реже – бабушка по линии отца, чаще бабушка и дедушка по линии матери. Характер воспитания, со слов клиентки, демократичный. Контроль за жизнью и учебной деятельностью ребенка осуществляют отец и мать в равной степени, отец участвует в обучении различным навыкам, связанным с мужской работой по дому, проводит много времени играя с ребенком, читая с ним книги, ходит в походы. Жилищные и материальные условия удовлетворительные. Ребенок посещает подготовительную группу ОДУ.

 

Беседа с ребенком

Что тебе нравится?

Мне нравится смотреть мультики, но некоторые папа не разрешает смотреть.

– ты знаешь, почему папа не разрешает их смотреть?

– да, их показывают ночью, мы в это время ложимся спать, а еще в этих мультиках роботы дерутся. Еще мне нравится смотреть «Фиксики», «Смешарики», «Поезд динозавров» - они добрые, из них я много чего узнаю.

– можешь рассказать, что ты узнал из мультиков самое последнее, что тебе запомнилось?

– да, я узнал, что гипотеза – это идея, которую нужно доказать, а еще я узнал, что нельзя трогать вещи без разрешения.

– а почему нельзя трогать вещи без разрешения?

– потому что можно их поломать

– Что еще тебе нравится?

– мне нравится мультик «Маша и медведь», нравится играть в роботы, но они дорого стоят, Лего, нравится рисовать.

– у тебя есть друзья?

– да у меня есть друг Тимоша – он мой самый лучший друг, он не жалуется никогда. Иногда он плачет, тогда я извиняюсь.

– Кто с тобой проводит больше времени дома?

– С папой больше времени проводим, ходим в походы, играет со мной, что-то делает.


ПРОТОКОЛ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО МЕТОДИКЕ «ЗАУЧИВАНИЕ СЛОВ» А.Р.ЛУРИЯ

Испытуемый: ИЛЬЯС

Возраст: 6 лет 5 месяцев

Дата: 13.11.14

Время: 09:30 и 10:30

Самочувствие: в норме

Экспериментатор: Тимофеева А.А.

Анализ и обработка результатов:

- 1 проба – 3 слова;

- 2 проба – 6 слов;

- 3 проба – 7 слов;

- 4 проба – 7 слов (повтор слов «кот», «дом»);

- 5 проба – 6 слов (повтор слов «вода», «хлеб»);

- 6 проба – 8 слов;

- через час – 6 слов

 

Интерпретация результатов:

 

Объем первичного запоминания:

- 7±2 – норма

- к третьей попытке – все слова

Долговременная память:

- 8 – 10 слов – норма

8-9 слов – Высокий уровень

6-7 слов – Средний уровень

4-5 слов – Низкий уровень

 

1. Объем первичного запоминания низкий

2. Объем непосредственного запоминания находится ниже нормы;

3. Отмечено повторение одних и тех же слов;

4. Кривая графика запоминания свидетельствует о неустойчивости внимания, о его снижении после 4й попытки, что говорит о том, что испытуемому сложно долго концентрироваться на одной задаче; об этом так же свидетельствуют вопросы испытуемого о том, сколько еще попыток осталось, высказывание пожеланий перейти к другим заданиям.

5. Число слов, удержанных и воспроизведенных испытуемым час спустя после повторения, свидетельствуют о несколько сниженной фиксации следов воспринятого.

 

Вывод: у испытуемого в результате исследования выявлен низкий уровень кратковременного запоминания и сниженное долговременное запоминание.


ПРОТОКОЛ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО МЕТОДИКЕ «ОПОСРЕДОВАННОЕ ЗАПОМИНАНИЕ» (ПО ЛЕОНТЬЕВУ)

Испытуемый: ИЛЬЯС

Возраст: 6 лет 5 месяцев

Дата: 13.11.14

Время: 09:40 и 10:40

Самочувствие: в норме

Экспериментатор: Тимофеева А.А.

 

Интерпретация результатов:

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 853. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия