Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обязательность письменного изложения идей не позволяет членам группы даже временно оставаться пассивными





 

Метод ассоциации идей и аналогии

 

Формированию новых идей эффективно способствуют ассоциации и аналогии.

Сущность ассоциативного мышления заключается в том, что наблюдения, воспоминания, впечатления, непосредственно не связанные с обсуждаемым предметом, способны иногда даже подсознательно вызвать мысли, перекидывающие мостик между этими ощущениями и обсуждаемой проблемой, и натолкнуть на новые, порой неожиданные идеи.

Ассоциация идей дает наибольший эффект в обстановке, характерной, например, для сессий мозгового штурма, когда получившее стимул творческое воображение легко воспринимает новые мысли и одна идея порождает другую.

Под аналогией понимается сходство каких-либо свойств, признаков и характеристик предметов и идей, в общем-то значительно отличающихся друг от друга. Обнаруженная аналогия позволяет на основе представления о свойствах, признаках или характеристиках одного предмета сделать вывод, относящийся к другому.

При этом используются аналогии четырёх типов:

А) Прямые аналогии. Их часто находят в биологических системах, решающих сходные проблемы; например, утверждают, что наблюдение Брюнеля за червем-древоточцем, образующим трубчатый канал, когда он пробуравливает древесину, навело этого исследователя на мысль о кессонном методе строительства подводных сооружений.

Б) Субъективные аналогии. Конструктор старается представить себе, как можно было бы использовать своё собственное тело для достижения искомого результата; например, что он сам почувствовал бы, если выполнял бы функцию лопасти винта вертолёта, какие силы воздействовали бы на него со стороны воздушного потока и со стороны втулки; что он испытывал бы, если бы "был кроватью"?

В) Символические аналогии. Это поэтические метафоры и сравнения, в которых характеристики одного предмета отождествляются с характеристиками другого, например "устье реки", "головка молотка", "дерево решений", "заглушить вибрацию", "подавить сопротивление".

Г) Фантастические аналогии. Представить себе вещи такими, какими они не являются, но какими мы хотели бы их видеть; например, хотелось бы иметь маленького "человечка" для набора телефонного номера; хотелось бы, чтобы дорога существовала лишь там, где её касаются колёса нашего автомобиля.

В последнее время в процессе анализа различных проблем все чаще применяется личная аналогия, называемая также эмпатией. Личная аналогия – это прием, с помощью которого человек отождествляет себя с анализируемым техническим объектом, устройством, машиной, веществом и т.п. и достигает, благодаря этому, лучшего понимания стоящей перед ним задачи.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия