VII. Критерии оценки конкурса

7.1. Каждый критерий конкурсных испытаний оценивается по 5-балльной шкале.

7.2. Заочный этап конкурса (максимальное количество баллов – 70):

7.2.1. Эссе (максимальное количество баллов – 25):

- степень и глубина раскрытия заявленной темы;

- аргументированность собственной точки зрения;

- полнота, завершенность идеи, формулируемой автором;

- яркость и оригинальность изложения;

- отсутствие грамматических и речевых ошибок.

 

7.2.2. Описание педагогического опыта работы, максимальное количество баллов – 45):

- актуальность представленного опыта;

- научность опыта (научные теории, положенные в основу опыта);

- взаимосвязь, поставленных в опыте целей и задач, с ожидаемыми результатами;

- обоснованность применяемых форм, методов, технологий;

- описание ресурсов, необходимых для реализации опыта (перечень учебных и методических материалов, требования к материально-технической оснащенности и информационной обеспеченности);

- системность и логичность в построении содержания опыта;

- результативность опыта;

- воспроизводимость опыта (возможность использования другими педагогами в образовательном процессе);

- качество оформления (выполнение требований к описанию, структуре и оформлению представления опыта).

 

7.3. Очный этап конкурса (максимальное количество баллов - 130):

7.3.1. Творческая самопрезентация "Мой профессиональный выбор" (максимальное количество баллов – 20):

- умение ярко, оригинально раскрыть свои ведущие педагогические идеи, жизненные приоритеты, отношение к детям, коллегам, профессии;

- общая и профессиональная эрудиция;

- культура публичного выступления, искусство речи (яркость, выразительность, образность, грамотность, логика изложения);

- оригинальность выступления.

 

7.3.2. "Открытый урок (занятие) " (максимальное количество баллов – 30):

- глубина раскрытия темы, оригинальность используемых методических приемов;

- умение организовать использование обучающимися разных типов и видов источников знаний;

- умение организовать взаимодействие обучающихся между собой;

- умение создавать и поддерживать уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности обучающихся;

- соответствие результата поставленной цели занятия;

- завершенность занятия и эффективность формы его проведения.

 

7.3.3. "Самоанализ конкурсного урока (занятия)" (максимальное количество баллов – 20):

- умение сформулировать ведущую идею урока (занятия);

- наличие аналитического обоснования методического обеспечения, разрешения выявленных противоречий, реализации идей;

- выделение деятельности ученика, которая организована учителем;

- анализ результативности урока.

 

7.3.4. «Методический семинар «Мой педагогический опыт». Устное представление участником конкурса педагогического опыта (максимальное количество баллов – 40):

- актуальность представленного опыта;

- научная, методологическая и методическая основа опыта;

- целостность, системность и логичность содержания опыта;

- результативность опыта;

- умение анализировать, обобщать, выявлять и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности;

- культура публичного выступления;

- качество наглядных (демонстрационных) материалов;

- способность аргументировано отвечать на вопросы жюри, отстаивать свою точку зрения.

 

7.3.5. Открытая дискуссия (максимальное количество баллов – 20):

- общая культура и эрудиция;

- глубина и оригинальность суждений;

- наличие собственной позиции;

- умение вести профессиональную дискуссию.