Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Транспортная задача. 120. В чем особенность системы ограничений в задаче, решаемой распределительным методом?





    20−b  
10+а      
       

будет закрытой если

1) а=20 b=30

2) а=30 b=30

3) а=40 b=30

4) а=50 b=30.

 

120. В чем особенность системы ограничений в задаче, решаемой распределительным методом?

1) Система ограничений не имеет решения, то есть несовместна.

2) Числовые коэффициенты ограничений отличны от нуля.

3) Система ограничений содержит только ограничения типа «=» и единичные числовые коэффициенты.

4) Система ограничений задачи, решаемой распределительным методом, содержит ограничения типа «≤» и «≥».

 

121. В чем отличие общего и канонического вида линейной модели?

1) Каноническая форма модели содержит только ограничения типа «≥».

2) Каноническая форма модели содержит только ограничения типа «≤».

3) нет правильного ответа.

4) Каноническая форма модели содержит только ограничения типа строгое равенство.

122. Как выбирается разрешающий столбец при решении задачи симплексным методом на максимум?

1) В строке целевой функции выбирается наибольший положительный коэффициент.

2) В строке целевой функции выбирается наибольший по модулю отрицательный коэффициент.

3) В строке целевой функции выбирается наименьший по модулю коэффициент.

4) Нет правильного ответа.

123. Сколько занятых клеток должно быть в таблице транспортной задачи при расчете потенциалов?

1) m

2) n−m

3) m+n+1

4) m+n−1.

124. Область допустимых решений в графическом методе – это

1) Множество точек, обеспечивающих максимум целевой функции.

2) Множество точек, на плоскости, координаты которых удовлетворяют системе ограничений модели.

3) Множество точек, обеспечивающих минимум целевой функции.

4) Оптимальное решение задачи.

 

125. Что является показателем достижения максимума при решении задачи симплексным методом?

1) Нет правильного ответа.

2) Отсутствие положительных коэффициентов в строке целевой функции симплексной таблицы.

3) Отсутствие отрицательных коэффициентов в строке целевой функции симплексной таблицы.

4) Нулевая строка целевой функции.

 

126. Что является показателем достижения минимума при решении задачи симплексным методом?

1) Нет правильного ответа.

2) Отсутствие положительных коэффициентов в строке целевой функции симплексной таблицы.

3) Отсутствие отрицательных коэффициентов в строке целевой функции симплексной таблицы.

4) Нулевая строка целевой функции.

 

127. Как выбирается разрешающая строка?

1) Среди отношений свободных членов к положительным элементам разрешающего столбца выбирается наименьшее.

2) Среди отношений свободных членов к положительным элементам разрешающего столбца выбирается наибольшее.

3) Среди отношений свободных членов к элементам разрешающего столбца выбирается наибольшее по модулю.

4) Нет правильного ответа.

128. Как проверить правильность решения задачи, решенной симплексным методом?

1) Подстановкой оптимальных значений переменных в каноническую форму модели.

2) По значению целевой функции.

3) Нет правильного ответа.

4) По правилу «прямоугольника».

129. В каких случаях при решении линейных задач применяют искусственные переменные?

1) Если система ограничений модели содержит ограничения типа «≤».

2) Если система ограничений модели содержит ограничения типа «≥».

3) Нет правильного ответа.

4) Если задача решается на максимум.

 

130. Каковы особенности заполнения первой симплексной таблицы в задачах решаемых М-методом?

1) Нет правильного ответа.

2) Для целевой функции отводится две строки, добавляются столбцы для искусственных переменных.

3) Исключается столбец «Свободные члены».

4) Исчезает строка целевой функции.

131. Экстремум функции Z=x2+y2 при условии равен …

1) 2) 3) 4) 0

 

132. Экстремум функции Z=x2+y2 при условии х+у=2 равен …

1) 0

2) 1

3) 2

4) 4

 

133. Экстремум функции Z=x2+y2 при условии х+у=4 равен …

1) 0

2) 2

3) 4

4) 8

 

134. Экстремум функции Z=x2+y2 при условии х+у=6 равен …

1) 8

2) 9

3) 18

4) 36

 

135. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесная цена равна…

1) 0,5

2) 1

3) 3

4) -0,5

 

136. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесный объем равен…

1) -3

2) 1

3) 5,5

4) 3

 

137. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесная цена равна…

1) 2/9

2) 3

3) 5/3

4) 1

 

138. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесный объём равен…

1) 2/9

2) 3

3) 5/3

4) 1

 

139. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесная цена равна…

1) 2,5

2) 3,5

3) 10,5

4) -1

 

140. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесный объём равен…

1) 3,5

2) 10,5

3) 2,5

4) -2

 

141. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесная цена равна…

1) 7,6

2) 1,2

3) 5

4) 1

 

142. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесный объём равен…

1) 7,6

2) 1,2

3) 5

4) 1

 

143. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесная цена равна…

1) 2,2

2) 5,4

3) 10

4) 1

 

144. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесный объём равен…

1) 10

2) 5,4

3) 2,2

4) 1

 

145. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесная цена равна…

1) 4

2) 1/2

3) 2,5

4) 3/4

 

146. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесный объём равен…

1) 3/4

2) 4

3) 2,5

4) 0,5

 

147. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесная цена равна…

1) -2

2) 2

3) 3

4) 4

 

148. Даны функции спроса и предложения , где р - цена товара. Тогда равновесная цена равна…

1) 1

2) 2

3) 3

4) 5

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 612. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия