Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Внимание: Кнопка «Запомнить» позволяет зафиксировать вычисляемые показатели при следующем вызове данного метода





 

В появившемся диалоге галочками отметить нужные статистики и нажать кнопку "Вычислить". Программа автоматически переключается в окно результатов.

 

Очень часто бывает нужно выполнять одинаковые вычисления для нескольких групп. Например, в вышеприведенном примере, может потребоваться посчитать необходимые статистики отдельно для каждого пола. Данную задачу можно решить двумя способами:

1. Группы считаются по отдельности. Допустим, сначала отбираем девушек Через фильтр отобрать переменные 2-6 (все, кроме пола, так как считать переменную пол не имеет смысла, потому что по условию у нас всего один пол) и поставить условие v1=1 (девушки). Далее выбрать "Статистика→Описательные статистики" или нажать кнопку . Произвести вычисления. Запомнить результаты и повторить вычисления для юношей. Через фильтр отобрать переменные 2-6 и поставить условие v1=2. Далее выбрать "Статистика→Описательные статистики" или нажать кнопку . Произвести вычисления. Запомнить результаты.

2. Группы считаются одновременно. Для этого необходимо поставить галочку "Считать для нескольких групп" и выбрать независимую переменную (в нашем случае – POL). Программа автоматически просмотрит независимую переменную и отобразит их в окне "Найденные значения".

 

 

Кнопка "Вычислить" автоматически переключит программу в окно результатов,

где будут представлены вычисления для каждого значения независимой переменной.

 

Внимание: Вторым способом можно воспользоваться только при наличии четкой независимой переменной. Если переменная содержит более 15 градаций или считать нужно диапазонами (например, переменная VOZRAST имеет значения 10,11,12,13,14,15,16 лет, а требуется посчитать средние для 3-х групп 10-12, 13-14, 15-16), то рекомендуется сделать новую переменную и перекодировать ее (см. раздел «Работа с переменными и случаями»).







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 378. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия