Студопедия — Обьективно-обусловленные оценки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обьективно-обусловленные оценки






Рассмотрим опять пример 2.2.1.

Оптимальное решение было найдено в точке С с координатами х 1=4.5; х 2=3. Существенными оказались ограничения (I) и (II), они в точке оптимального плана обращаются в равенство:

2´4.5 + 1´3 = 12,

2´4.5 + 3´3 = 18,

т.е. эти ресурсы используются полностью, тогда как третий ресурс (несущественное ограничение (III)) оказывается в избытке:

1´4.5 + 3´3 < 15

(избыток составляет 15 – (1´4.5 + 3´3) = 1.5).

Попробуем теперь ответить на следующий вопрос:

На сколько изменится значение целевой функции (в данном примере увеличится прибыль), если ограничение увеличить на одну единицу?

Или, другими словами, какова ценность для нашей задачи каждого ресурса? Для третьего ресурса (который и так в избытке) ответ очевиден – значение целевой функции не изменится (F = 40.5). Посчитаем эти изменения целевой функции для ограничений (I) и (II), для чего решим две системы (используя также метод Крамера).

Увеличим сначала на одну единицу количество первого ресурса:

2 х 1 + 1 х 2 = 12+1, (I)

2 х 1 + 3 х 2 = 18. (II)

D не изменилось (D=2´3 – 1´2 = 4), тогда как

D1 = (12 +1) ´3 – 1´18 = 18 + 3 = 21,

D2 = 2 ´18 – (12 + 1) ´2 = 12 –2 =10,

откуда координаты новой точки будут х 1 = 21/4 =5.25, х 2 =10/4 = 2.5.

Вычислим значение целевой функции в этой новой точке:

F 1 = 5 ´ 5.25 + 6 ´2.5 = 41.25,

откуда y 1 = F 1 - F = 41.25 – 40.5 = 0.75.

Аналогично, увеличивая на одну единицу количество второго ресурса, решаем систему:

2 х 1 + 1 х 2 = 12,

2 х 1 + 3 х 2 = 18 + 1.

D1 = 12´3 – 1´ (18 + 1) = 18 – 1 = 17,

D2 = 2 ´ (18 + 1) – 12 ´2 = 12 + 2 =14,

откуда х 1 = 17 / 4 = 4.25, х 2 = 14 / 4 = 3.5

Вычислим значение целевой функции в этой новой точке:

F 2 = 5 ´ 4.25 + 6 ´3.5 = 42.25,

откуда y 2 = F 2 F = 42.25 – 40.5 = 1.75.

Таким образом, мы нашли объективно обусловленные оценки всех ресурсов (ограничений): у существенных ограничений y 1=0.75, y 2= 1.75, у третьего несущественного ограничения y 3= 0.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия