Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обьективно-обусловленные оценки





Рассмотрим опять пример 2.2.1.

Оптимальное решение было найдено в точке С с координатами х 1=4.5; х 2=3. Существенными оказались ограничения (I) и (II), они в точке оптимального плана обращаются в равенство:

2´4.5 + 1´3 = 12,

2´4.5 + 3´3 = 18,

т.е. эти ресурсы используются полностью, тогда как третий ресурс (несущественное ограничение (III)) оказывается в избытке:

1´4.5 + 3´3 < 15

(избыток составляет 15 – (1´4.5 + 3´3) = 1.5).

Попробуем теперь ответить на следующий вопрос:

На сколько изменится значение целевой функции (в данном примере увеличится прибыль), если ограничение увеличить на одну единицу?

Или, другими словами, какова ценность для нашей задачи каждого ресурса? Для третьего ресурса (который и так в избытке) ответ очевиден – значение целевой функции не изменится (F = 40.5). Посчитаем эти изменения целевой функции для ограничений (I) и (II), для чего решим две системы (используя также метод Крамера).

Увеличим сначала на одну единицу количество первого ресурса:

2 х 1 + 1 х 2 = 12+1, (I)

2 х 1 + 3 х 2 = 18. (II)

D не изменилось (D=2´3 – 1´2 = 4), тогда как

D1 = (12 +1) ´3 – 1´18 = 18 + 3 = 21,

D2 = 2 ´18 – (12 + 1) ´2 = 12 –2 =10,

откуда координаты новой точки будут х 1 = 21/4 =5.25, х 2 =10/4 = 2.5.

Вычислим значение целевой функции в этой новой точке:

F 1 = 5 ´ 5.25 + 6 ´2.5 = 41.25,

откуда y 1 = F 1 - F = 41.25 – 40.5 = 0.75.

Аналогично, увеличивая на одну единицу количество второго ресурса, решаем систему:

2 х 1 + 1 х 2 = 12,

2 х 1 + 3 х 2 = 18 + 1.

D1 = 12´3 – 1´ (18 + 1) = 18 – 1 = 17,

D2 = 2 ´ (18 + 1) – 12 ´2 = 12 + 2 =14,

откуда х 1 = 17 / 4 = 4.25, х 2 = 14 / 4 = 3.5

Вычислим значение целевой функции в этой новой точке:

F 2 = 5 ´ 4.25 + 6 ´3.5 = 42.25,

откуда y 2 = F 2 F = 42.25 – 40.5 = 1.75.

Таким образом, мы нашли объективно обусловленные оценки всех ресурсов (ограничений): у существенных ограничений y 1=0.75, y 2= 1.75, у третьего несущественного ограничения y 3= 0.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 480. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия