Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Двойственная задача линейного программирования





В 2.2.2 мы рассматривали общую задачу линейного программирования. Рассмотрим теперь другую экономическую задачу на том же предприятии с теми же исходными данными.

Необходимо определить такие цены

(y 1 ³ 0, y 2 ³ 0,…, ym ³ 0) (2.2.6)

всех ресурсов, чтобы сумма потраченных средств на их приобретение была бы минимальна, т.е.

Z = b 1 y 1 + b 2 y 2 +…+ bm ym à min. (2.2.7)

С другой стороны, предприятию будет выгодно продать ресурсы в случае, если выручка от их продажи будет не менее той суммы, которую предприятие может получить при изготовлении продукции из этих ресурсов. Т.к., на производство единицы продукции j расходуется a 1 j единиц ресурса 1, a 2 j единиц ресурса 2,…, amj единиц ресурса m, то для обеспечения выгодности продажи ресурсов необходимо выполнение следующих неравенств:

a 11 y 1 + a 21 y 2 +…+ am 1 ym ³ с 1,

a 12 y 1 + a 22 y 2 +…+ am 2 ym ³ с 2,

…………………………………. (2.2.8)

a 1 n y 1 + a 2 n y 2 +…+ amn ym ³ сn,

Полученная экономико-математическая модель называется двойственной или сопряженной по отношению к исходной.

Цены ресурсов y 1, y 2,…, ym получили различные названия: учетные, неявные, теневые. В отличие от «внешних» цен с 1, с 2,…, сn на продукцию, известных, как правило, до начала производства, цены ресурсов y 1, y 2,…, ym являются внутренними, ибо они определяются непосредственно в результате решения задачи, поэтому их чаще называют объективно обусловленными оценками ресурсов (Л.В.Канторович).

Построим двойственную задачу для примера 2.2.1:

Z = 12 y 1 + 18 y 2 +15 y 3 à min. (2.2.9)

2 y 1 + 2 y 2 + y 3 ³ 5,

y 1 + 3 y 2 + 3 y 3 ³ 6, (2.2.10)

y 1 ³ 0, y 2 ³ 0, y 3 ³ 0.

Из алгебраических соображений легко показать, что F £ Z, откуда max F =min Z, если они существуют (основная теорема двойственности).

В нашем примере 2.2.1 max F = min Z = 40.5, и объективно обусловленные оценки y 1= 0.75, y 2 = 1.75, y 3 = 0, вычисленные простым счетом в 2.2.5, являются решением двойственной задачи (2.2.9) - (2.2.10).

Действительно, 12´0.75 + 18´1.75 + 15´0 = 40.5.

Из выражения (2.2.9) видно, что если увеличить в условии задачи какое-либо ресурсное ограничение b i на единицу, то Z (и следовательно F) также увеличится ровно на yi.

Однако прямая и двойственная ей задача линейного программирования имеют и экономическое истолкование. Так, в задачах на распределение ограниченных ресурсов в производстве оптимальный план можно получить, либо минимизируя издержки для заданной программы, либо максимизируя выпуск при заданной общей сумме издержек. Двойственными аспектами одной и той же задачи являются распределение ресурсов и оценка их. Если для ресурсов не существует рыночных цен, то необходимо их создать, ввести систему условных или расчетных цен.

Рассмотрим теперь пример 2.2.2 и построим для него двойственную задачу. Напомним, что в этом примере из сена и концентратов необходимо составить суточный рацион питания, калорийность которого 20 кормовых единиц, содержание белка 2000 гр., а кальция 100 грамм. Цена сена 1.5, а концентратов 2.5 усл.единиц за 1 кг. Пусть y 1, y 2, y 3 - наша оценка (за единицу) полезности каждого из этих показателей. Тогда общая (условная) оценка рациона питания:

Z = 20 y 1 + 2000 y 2 +100 y 3.

Мы будем стремиться максимизировать Z. Если 1 кг. сена содержит 0.5 кормовых единиц, 50г белка и 10 г кальция, то оценка его питательного содержания, т.е. 0.5 y 1 + 50 y 2 + 10 y 3, не может превышать его рыночной цены (1.5). Аналогично этому для концентратов оценка питательных веществ, равная y 1 + 200 y 2 + 2 y 3, не может превышать 2.5. Следовательно, двойственную задачу можно сформулировать таким образом:

Найти такие оценки питательных веществ, чтобы

Z = 20 y 1 + 2000 y 2 +100 y 3 à mах (2.2.11)

при условии

0.5 y 1 + 50 y 2 + 10 y 3 £ 1.5,

y 1 + 200 y 2 + 2 y 3 £ 2.5, (2.2.12)

y 1 ³ 0, y 2 ³ 0, y 3 ³ 0.

Мы получили двойственную задачу к примеру 2.2.2, в котором требовалось найти минимальную стоимость входящих в рацион продуктов питания при заданных рыночных ценах на эти продукты и при соблюдении ограничений в отношении потребности в питательных веществах. После введения условных оценок показателей питательности возникает двойственная задача (2.2.11) – (2.2.12), где требуется максимизировать условную оценку рациона питания при соблюдении ограничений, согласно которым расходы в расчете за единицу продукта не могут превышать его заданной рыночной цены. Цель первой, прямой задачи заключается в том, чтобы закупаемые продукты были, возможно, более дешевыми, удовлетворяя вместе с тем требованиям в отношении питательной ценности, а цель сопряженной двойственной задачи – в том, чтобы при заданных рыночных ценах на продукты получить рацион наиболее высокопитательный.

Имея краткую запись общей задачи линейного программирования в виде:

F = à max

при ограничениях:

£ bi (i =1,2,…, m),

xj ³ 0 (j =1,2,… n).

можно так же кратко записать двойственную к ней задачу:

m

Zb i y i à min

i=1

при ограничениях:

m

å aijy i ³ c j (j =1,2,…, n),

i=1

yi ³ 0 (i =1,2,…, m).

Пример 2.2.3.Дана исходная задача:

максимизировать линейную функцию F = 2× х 1 + 3× х 2 ® max

при ограничениях x 1 + 3× x 2 £ 18,

x 1 + x 2 £ 16,

x 2 £ 5,

x 1 £ 21,

x 1 ³ 0, x 2 ³ 0.

Требуется составить задачу, двойственную к исходной задаче.

Решение.

Сформулируем двойственную задачу:

Z = 18× y 1 + 16× y 2 + 5× y 3 + 21× y 4 ® min

при ограничениях y 1 + 2× y 2 + 3× y 4 ³ 2,

y 1 + y 2 + y 3 ³ 3,

y i ³ 0, i = 1, 4.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 482. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия