Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ





Класс Всего уроков "5" "4" "3" "2" Количество уроков без оценок Не дано уроков Урок без учителя Причины
1 класс                  
2 класс                  
3 класс                  
4 класс                  
Общее количество                  
5 класс                  
6 класс                  
7 класс                  
8 класс                  
9 класс                  
Общее количество                  
10 класс                  
11 класс                  
Общее количество                  
Всего уроков                  
Внеклассные мероприятия                  
Спортивные секции                  

 

 

Утверждаю:

Директор школ: Рамонайте Н.В.____________________________

Учитель школы: Балаев Д.Л._______________________________

 

 

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ

о выполнении педагогической практики студентом

ХГУ им. Н.Ф. Катанова

 

Практика проходила в МКОУ Осиновской СОШ №4 классе: 2,3,5,8,9.

У учителя: Балаева Дмитрия Леонидовича

Студент проходил практику с 15 февраля 2013г. по 14.03.2013г.

Пропущено дней _______________________ часов __________

Причина пропуска______________________________________________________

 

Уроки посетили Какие уроки Общее количество
  Завуч       1, 6, 10  
  Директор       9,14  
Руководитель практики    

 

ОТЧЕТ - 1

о прохождении педагогической практики

I. Проведено уроков.

 

Классы Всего Из них Из них
      Учитель при­сутство­вал и анали­зировал Без присутст­вия учителя По утвержден­ному конспек­ту Не по утвер­жден­ному кон­спекту
1-4                
5-9                
10-11                

 

II. Проанализировано уроков:

1. Педнаблюдение: 1.

2. Хронометрирование: 1.

3. Пульсометрия: 1.

4. По карте экспресс-анализе: 1. (протоколы прилагаются)

III. Просмотрено уроков: Смотрел уроки учителя физической культуры в 4, 6, 7, 10, 11 классах

IV. Проведено занятий спортивной секции: Провёл 10 занятий спортивной секции по лыжным гонкам, 12человек с 8 до 16 лет.

V. Проведено общешкольных физкулътурно-оздоровительных мероприятий:Провёл, спортивный конкурс посвящённый к 23 февраля «Вперёд мальчишки!» между 5-7классов, а также оказывал помощь учителю физкультуры в конкурсной программе «А ну-ка парни!». Провёл школьный этап проекта «Школьная спортивная лига» по лыжным гонка
самостоятельно: 2 принимал участие: 1 (методические разработки прилагаются)

VI. Самооценка в баллах Ваших функций педагогической деятель­ности в процессе выполнения программы педагогической практики:

планирование: 5 баллов

организация: 5 баллов

общение: 5 баллов

исполнение: 4 балла

контроль: 5баллов

регулирование: 4 балла

VII. Проведено исследование по физическому развитию и физи­ческой подготовленности учащихся:в 6 классе 12 лет.

 

 

АНКЕТА

Студент – практикант: Тамагашев М.П.

 

1. Как Вы оцениваете уровень подготовки студента к самостоятельной педагогической деятельности (нужное подчеркнуть):
- высокий
- достаточный
- допустимый
- критический

 

2. Оцените качество владения методикой обучения физическим упражнениям. Методикой владеет грамотно, правильно, но в некоторых случаях бывают ошибки.

 

3. Отношение студента-практиканта к работе (нужное подчеркнуть):
- ответственное
- заинтересованное
- безразличное
- безответственное

 

4. Отношение студента-практиканта к детям (нужное подчеркнуть):

- доброжелательное

- тактичное

- уважительное

- безразличное

- недоброжелательное

- неуважительное

- свободное

 

5. Ваши предложения по подготовке молодых специалистов: больше практики.

 

Учитель физической культуры: Балаев Д.Л._____________

 

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 457. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия