Диференціально-діагностичний опитувальник

(Методика Є.О.Климова; модифікація А.А.Азбель)

Мета:Оцінка професійної спрямованості на основі аналізу переваги, яку надає людина різним за характером видам діяльності.

Інструкція:«Припустимо, що після відповідного навчання Ви зможете виконувати будь-яку роботу, однак якщо б Вам довелось вибирати тільки з двох можливостей, якій би Ви віддали перевагу? Відповідь у формі знаку «+» поставте у відповідну клітинку листка відповідей».