Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Место практики в структуре ООП ВПО





Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения: - выбирать программные средства обработки текстовой и графической информации; - выбирать режимы обработки полиграфических материалов; - проводить анализ технических характеристик допечатного оборудования; - определять свойства полиграфических материалов.   Практические занятия, обсуждения, разбор вариантов, самостоятельная внеаудиторная работа. Обосновано, аргументировано отстаивать предложенные варианты.   Практические занятия, обсуждения, разбор вариантов. Обосновано, аргументировано отстаивать предложенные варианты.   Зачётные уроки, презентации по определённым темам курса.
Знания: - построения спуска полос; - технических характеристик оборудования для допечатной подготовки; - физико-химические основы формных процессов. Опрос, практические занятия, самостоятельная внеаудиторная работа, тестирование.  

 

УТВЕРЖДАЮ

 

Проректор по учебной работе

Васильев В.И.

_________________________

" " ______________ 20___ г.

__________________________

(дата дополнений и изменений)

_______________________________________

 

ПРОГРАММА

___________________ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ __________________________

(наименование дисциплины)

Направление подготовки (специальности):

___________ 040700.68 Организация работы с молодежью ____________________________

Квалификация (степень) выпускника:_ магистр ____________________________________

(бакалавр/специалист/магистр)

Профиль: неформальное образование и тренерская деятельность в молодежной среде ____

Формы обучения: ____ заочная________ _________________________________________

(очная, заочная, очно-заочная и др.)

Цикл дисциплин: практики, НИР _____________________________________________

Трудоемкость дисциплины (з.е./ часов): _ 6 / __ 216

 

 

Вид учебной работы На всю дисциплину Семестр
     
Трудоемкость практики (всего часов), в том числе:        
Продолжительность практики (недели)        
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен): зачет зачет    
Общая трудоемкость дисциплины и трудоемкость по семестрам в часах:        

 

Курган – 2013

Место практики в структуре ООП ВПО

Практика является обязательным разделом ООП магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. При реализации ООП магистратуры по направлению «Организация работы с молодежью» предусматриваются педагогическая практика.

Педагогическая практика предусмотрена во 3 семестре в течение 216 часов. Общая трудоемкость 6 зачетных единиц.

Прохождению практики предшествует изучение следующих дисциплин: компьтерные технологии в науке и образовании, отечественный и зарубежный опыт работы с молодежью, теория и практика развития потенциала молодежи, коммуникативные технологии в молодежной среде, социальные проблемы молодежи.

Знания, полученные в ходе изучения прохождения практики, могут быть использованы при изучении курсов: инновационные технологии в системе профессиональной подготовки кадров для работы с молодежью, развитие кадрового потенциала молодежной сферы.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия