Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Судовые энергетические





 

Задание Дополнительная информация
  Дана первая симплекс-таблица решения задачи линейного программирования: Последняя симплекс-таблица (содержащая оптимальный план) имеет вид:
1)
2)
3)
4)

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: трудный
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  При реализации симплекс-метода расчет новой симплекс таблицы начинается с расчета разрешающей (ведущей, ключевой) строки. Она:
1) находится по правилу прямоугольника
2) получается умножением предыдущей разрешающей строки на разрешающий элемент
3) получается делением предыдущей разрешающей строки на разрешающий элемент
4) не меняется

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: средний
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  При реализации симплекс-метода на каждой итерации происходит замена:
1) двух базисных переменных
2) всех базисных переменных
3) одной базисной переменной
4) базисные переменные не меняются

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: средний
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  На итерации обычного симплекс – метода разрешающий (ведущий, ключевой) элемент
1) может быть отрицательным или равным нулю
2) может быть только положительным
3) может быть отрицательным
4) может быть любым

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: средний
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Поиск разрешающего элемента в симплекс-таблице при решении задачи линейного программирования симплексным методом начинается с…
1) выбора разрешающей строки
2) выбора разрешающего столбца
3) вычисления коэффициентов целевой функции
4) вычисления оценочных отношений

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: лёгкий
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Если план задачи, записанный в симплекс-таблице, не является оптимальным, то для его улучшения в таблице выбирается разрешающий (ведущий, ключевой) столбец. Этому столбцу в последней строке симплекс-таблицы соответствует
1) максимальная оценка
2) одна из отрицательных оценок
3) наибольшая по абсолютной величине отрицательная оценка
4) минимальная оценка

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: средний
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Симплексным методом решаются задачи
1) планирования и управления
2) линейного программирования
3) динамического программирования
4) теории массового обслуживания

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: средний
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Понятие "искусственная переменная" характерно для
1) обычного симплексного метода
2) модифицированного симплексного метода (М-метода)
3) метода Гаусса
4) метода потенциалов

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: средний
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Даны две последовательные итерации решения задачи линейного программирования Итерация 1: Итерация 2: Недостающим элементом таблицы (Y) является
1) – 4
2)  
3)  
4)  

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: трудный
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  При реализации симплекс-метода на каждой итерации получается новое решение. По отношению к решению, полученному на предшествующей итерации, оно является:
1) либо лучшим, либо худшим
2) лучшим
3) не лучшим
4) не худшим

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: лёгкий
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Дана первая симплекс-таблица решения задачи линейного программирования: Разрешающий (ведущий, ключевой) элемент этой таблицы:
1)  
2)  
3)  
4)  

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: средний
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  При решении задачи линейного программирования симплексным методом переход от неоптимального решения к нехудшему решению осуществляется по схеме:
1) выбор разрешающего столбца
2) вычисление оценочных отношений
3) выбор разрешающей строки
4) выбор разрешающего элемента
5) заполнение новой таблицы

 

КИМ: ТЗ Вид: упорядочивание Уровень сложности: средний
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Число базисных переменных в симплекс – таблице задачи, имеющей m ограничений:
1) может быть любым
2) может быть меньше m
3) может быть больше m
4) всегда равно m

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: лёгкий
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Критерий оптимальности задачи на максимум, решаемой симплекс – методом: в последней симплекс-таблице все коэффициенты последней строки
1) должны быть неположительными
2) не должны быть равными нулю
3) должны быть неотрицательными
4) могут быть любыми

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: средний
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Множество планов основной задачи линейного программирования является:
1) выпуклым
2) любым
3) невыпуклым
4) пустым

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: средний
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Дана первая симплекс-таблица решения задачи линейного программирования: Разрешающий столбец этой таблицы:
1) X1
2) X2
3) X4
4) X3

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: средний
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Даны две последовательные итерации решения задачи линейного программирования Итерация 1: Итерация 2: Недостающим элементом таблицы (Y) является
1)  
2)  
3) -2
4) 3/5
5) – 3/5

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: трудный
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  В задачах линейного программирования решаемых симплекс-методом искомые переменные должны быть:
1) любыми
2) положительными
3) свободными от ограничений
4) неотрицательными

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: лёгкий
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Дана первая симплекс-таблица решения задачи линейного программирования: Разрешающая строка новой таблицы имеет вид:
1) (2; 1; 2/5; 0; 1/5)
2) (50; 25; 10; 0; 5)
3) (4; 1; 4/3; 1/3; 0)
4) (3; 3/4; 1; 1/4; 0)

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности: трудный
Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий
  Задача, решаемая симплексным методом, должна быть записана в форме:
1) общей
2) канонической
3) смешанной
4) стандартной

 

КИМ: ТЗ Вид: закрытый Уровень сложности:

 

судовые энергетические







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 613. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия