Дайте общую характеристику познавательным психическим процессам, их становлению и развитию

Дайте общую характеристику познавательным психическим процессам, их становлению и развитию.

Психический процесс – изменение психических явлений. Имеет временные характеристики: начало, течение, конец. Психический процесс отл динамичностью, возникает под влиянием тех или иных внешних/внутренних импульсов.

Познавательные проуессы:

1. ощущение – элементар. психич процесс отражения отдельных св-в объектов или предметов при непосредственном воздействии на органы чувств. (сенсорная стадия)

2. восприятие – отражение и формирование целостных образов объектов или явлений при непрсредственном воздействии на органы чув-в.

3. Память - одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию. Способность длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности.

4. внимание – направленность сосредоточенность психики на том или ином объекте или явлении

5. воображение – формирование образов и представлений, кот не были никогда в образе человека.

6. мышление – нахождение существующих закономерностей окр мира

7. речь - это система используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для представления, переработки, хранения и передачи
информации.

Существуют 3 точки зрения на становление психич процессов:

1) познавательные процессы врожденные 2) психич процессы связанны с врожденными задатками, но развиваются до определенного возраста (Пиаже). 3) Выготский – признание врожденных задатков и развития пожизненно, но в соц. усл-ях. проходит 4 стадии: погружение(интериоризация), свертывание, произвольность(до автоматизма), системность. Ребенок сначала смотрит как завяз шнурки взрослые, потом

2. Раскройте сущность понятия «ощущение». Назовите и кратко охарактеризуйте свойства и виды ощущений. Охарактеризуйте физиологические основы ощущений. Опишите строение анализатора.

Ощущение – простейший психич процесс, сост в отраж-и отдельн-х св-в предметов или явл-й матер-го мира, а также внутрсост-ях организма на соотв-ем воздействии раздраж-ля на соотв-е рецепторы.

Органы чв-в получают, отбирают, накапливают инфо и передают ее в мозг. В резул-те возникает адекват-е отраж-е окр мира и сост-я организма. На этой основе формир-ся нервные импульсы, поступ-е к исполнит-м органам, ответсвен-м за температуру тела, работу органов пищевар-я, органов движ-я и т.д.

Ощущ-я возник как реакция нс на тот или иной раздраж-ль и имеет рефлектор-й хар-р.

Физиологич основой ощущ-я явл процесс, возник при действии раздражит на адекват-й ему анализатор -термин введен Павловым, для обознач-я целостного нервного мех-ма, осуществл-го прием и анализ сенсор-ой инфо определ-й модальности.

Анализатор сост из 3 частей: 1) переферич.отдел(рецептор)явл трансформатором внеш энергии в нерв-й процесс. 2) проводящ-е пути – афферен-е, по кот возбужд-е, возник-е в рецепторе, передается к вышележ-м центрам нс, и эфферен-е. по кот импульсы из вышележ центров перед-ся нижу р-ям анализатора, в том числе и регул их актив-ть. 3) подкор-е и кор-е отделы, происх переработка нерв импульсов, приход из периферич отделов

Для возник-яощущ-я необходима работа всего анализатора как целого.

Классификация: 1) По расположению рецепторов –Экстероцептивные (на поверхности тела: зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые и кожные ощущения) интероцептивные (находящимися во внутренних органах) Проприоцептивные (в мышцах, связках и сухожилиях) 2) По ведущему анализатору - Сенсорные ощущения (атмосфер давление. влажность, полож тела, температура и т.д) 3) По взаимодействию рецепторов с раздражителями – Контактные (вкус, тактильощущ, боль, температурн-е вибрацион-е) Дистантные (зрение, слух, обоняние).

Свойства: 1) Качество – основная особен-ть дан ощущ, отл его от др видов ощущ-й и варьирующ-я в пределах дан вида ощущ-я.(слуховые разделяются на высоту звука, его тембра, громкости. Зрительные делятся по тону цвета, насыщенности и т.п.) 2) Интенсив-ть – явл его кол-ой хар-ой и определ силой действующ раздражит и функциональ-м сост-ем рецептора (если насморк, то интенсивность воспринимаемых запахов может быть искажена) 3) Длительность - это временная характеристика возникшего ощущения. Она также определяется функциональным состоянием органа чувств, но главным образом - временем действия раздражителя и его интенсивностью. У ощущений существует так называемый латентный период. При воздействии раздражителя на орган чувств ощущение возникает не сразу, а спустя некоторое время. Латентный период различных видов ощущений неодинаков. 4) пространствен-я локализация - Анализ, осуществляемый рецепторами, дает нам сведения о локализации раздражителя в пространстве, т. е. мы можем сказать, откуда падает свет, идет тепло или на какой участок тела воздействует раздражитель.