Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Составные части стратегии по Г. Минцбергу





+план действий, прикрытие, порядок действий, позиция, перспектива

ясные цели, прикрытие, инициатива, гибкость поведения, гарантированные ресурсы

конкурентные преимущества, план действий, социальная направленность, позиция, корпоративная культура

инактивизм, порядок действий, преактивизм, перспектива, реактивизм

 

95. Составной элемент стратегии по Г. Минцбергу: означает связь со своим окружением

конкурентные преимущества

+позиция

порядок действий

перспектива

корпоративная культура

 

96. Составной элемент стратегии по Г. Минцбергу: видение того состояния, к которому надо стремиться

инактивизм

позиция

порядок действий

+перспектива

корпоративная культура

 

Модель стратегического планирования, согласно которой процесс стратегического планирования представляет собой некую точку пересечения выявленных возможностей и угроз внешней деловой окружающей среды, которые выражаются в форме ключевых факторов успеха, и сильных и слабых сторон ресурсного потенциала фирмы, выраженных в отличительных способностях к развитию

+модель Гарвардской школы бизнеса

модель И. Ансоффа

модель М. Портера

модель Р. Андертона

 

98. Модель стратегического планирования, согласно которой стратегическое мышление должно основываться не на интуитивном, а на осознанном опыте, а внезапно появляющиеся стратегии называются «концептуальным врагом стратегии»

+модель Гарвардской школы бизнеса

модель И. Ансоффа

модель М. Портера

модель Р. Андертона

 

Модели стратегического планирования, согласно которой процесс стратегического планирования начинается с определения первоначальных целей развития предприятия, которые являются реакцией на внешние сигналы

модель Гарвардской школы бизнеса

+модель И. Ансоффа

модель М. Портера

модель Р. Андертона

 

Руководство процессом формирования стратегии развития фирмы согласно модели, предложенной Гарвардской школой бизнеса, должен осуществлять

+топ-менеджер

собственник

линейный исполнитель

стратегические хозяйственные центры

 

Факторы, влияющие на оценку и выбор стратегии в модели, предложенной Гарвардской школой бизнеса (укажите 2 варианта)

+ценности высшего руководства

+социальная ответственность

соотношение «затраты-эффективность»

демографические

 

Условие для принятия решения о реализации стратегии диверсификации в модели, предложенной И. Ансоффом

+наличие синергического эффекта

отсутствие стратегической взаимосвязи

стратегическая гибкость фирмы

наличие ресурсов

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 792. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия