Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечислить и дать характеристику общим социально-педагогическим принципам системы физического воспитания




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Общими принципами реализации задач, вытекающими из цели физического воспитания, являются:

1.Принцип содействия всестороннему и гармоничному развитию личности, который раскрывается в двух основных положениях.

а) Обеспечить единство всех сторон воспитания, формирующих

гармонически развитую личность. В процессе физического

воспитания и смежных формах использования физической

культуры необходим комплексный подход в решении задач

нравственного, эстетического, физического, умственного

трудового воспитания.

б) Комплексное использование различных факторов физической

культуры для полного общего развития свойственных человеку

жизненно важных физических качеств и основанных на них

двигательных способностей наряду с формированием

двигательных умений и навыков, необходимых в жизни.

2. Принцип связи физического воспитания с практикой жизни (принцип прикладности). Назначение данного принципа – готовить человека к трудовой, а также в силу необходимости к военной деятельности. Он конкретизируется в следующих положениях.

а) Решая конкретные задачи физической подготовки, следует отдавать

предпочтение тем средствам (физическим упражнениям), которые

формируют жизненно важные двигательные умения и навыки прикладного

характера.

б) В любых формах физической деятельности необходимо стремиться

обеспечить приобретение возможно более широкого фонда разнообразных

двигательных умений и навыков, а также разносторонне развитие

физических способностей.

в) Постоянно и целенаправленно связывать культурную деятельность с

формированием активной жизненной позицией личности на основе

воспитания трудолюбия, патриотизма и нравственных качеств.

3. Принцип оздоровительной направленности. Смысл принципа заключается в обязательном достижении эффекта укрепления и совершенствовании здоровья человека. Этот принцип обязывает:

- определяя конкретное содержание средства и метода физического

воспитания, исходить из их оздоровительной ценности, как обязательного

критерия;

- планировать и регулировать тренировочные нагрузки в зависимости от пола,

возраста, уровня подготовленности занимающихся;

- обеспечивать регулярность и единство врачебного и педагогического

контроля в процессе занятий и соревнований;

- широко использовать оздоровительные силы природы и гигиенические

факторы.

Принципы системы физического воспитания представляют собой органическое целое. Нарушение одного из них отражается на осуществлении остальных.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1192. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия








Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7