Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

См. штрафные санкции за нарушение Правил 4-4а или 4-4b и 4-4с





Примечание. Клюшка считается непригодной для игры в случае серь­езного повреждения. Например, непригодна для игры клюшка, у ко­торой ручка (шафт) имеет вмятины, сильно искривлена или разламы­вается на части; с непрочно закрепленной, отсоединенной или силь­но деформированной головкой; с непрочно закрепленной рукояткой. Клюшка не может быть признана непригодной для игры исключи­тельно ввиду изменения продольного (лай) и поперечного (лофт) углов наклона головки или наличия царапин на головке клюшки.

b. Повреждение, полученное не в процессе нормальной игры

Если в течение оговоренного раунда клюшка игрока получила повре­ждение вне нормального процесса игры, что привело к потере или изменению ее игровых качеств, такая клюшка не может быть ис­пользована или заменена в течение раунда.

c. Повреждение до начала раунда

Игрок имеет право использовать клюшку, поврежденную до начала раунда, при условии, что клюшка в поврежденном виде соответст­вует Правилам.

Клюшку, поврежденную до начала раунда, можно починить в тече­ние раунда, если это не изменит ее игровых качеств и не приведет к неоправданной задержке игры.

ШТРАФ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ 4-ЗЬ или 4-3с

Дисквалификация.

(Неоправданная задержка игры - см. Правило 6-7.)

Максимальный комплект из 14 клюшек

a. Выбор и добавление клюшек

Игрок не должен начинать оговоренный раунд, имея более 14 клю­шек. В данном раунде он должен обходиться клюшками, отобран­ными с учетом этого ограничительного условия. Если игрок начал игру с менее чем 14 клюшками, он вправе пополнить комплект, при условии что полное число клюшек не превысит 14. Добавление клюшки или клюшек не должно неоправданно задер­живать игру (Правило 6-7). Игрок не должен добавлять в комплект или одалживать клюшку, выбранную для игры любым другим лицом, играющим на поле.

b. Право партнеров на использование общих клюшек

Партнеры могут пользоваться общими клюшками при условии, что суммарное число клюшек, имеющихся у них в наличии, не превыша­ет четырнадцати.

ШТРАФ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ 4-4а или 4-4b,

ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОЛИЧЕСТВА ЛИШНИХ КЛЮШЕК

При матчевой игре - по завершении лунки, на которой обнаруже­но нарушение, из счета нарушителей вычитается по одной лунке за каждую лунку, на которой имело место нарушение; максимальное снижение счета за раунд - две лунки.

При игре на счет - два удара за каждую лунку, на которой имело место нарушение; максимальный штраф за раунд - четыре удара. В соревнованиях в форматах богги и пар - см. Примечание 1 к Пра­вилу 32-1 а.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия