Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация как объект управления и социальная система





В н.вр. наблюдается повышенный интерес к научному осмыслению организационной деят-ти людей. Это привело к возникновению и развитию целого комплекса наук, кот. рассматриваются общие и частные проблемы орг-ции. Объектом ис­следования орг-ции является регули­руемые и саморегулируемые процессы, происходящие в социально- организованных системах (СОС). СОС обладает способно­стью не только к саморегулированию, но и соответствующему воздействию и преобра­зованию внешней среды. Предметом орг-ции соц. управления являются общие, частные и специфические экономи­ческие тенденции, действующие в ОС. В предмет изучения (0) надо включить: ос­новные методы, категории, понятия, рас­крывающие суть организационной деят-ти. Некоторые объективные закономер­ности соц-х систем и орг. деят-ти выявлены и адекватно сформулированы (закон синергетики, само­сохранения, многообразие развития соци­альных систем). Организация как социальная система.

Социальная система - это упорядочен­ность в определенном отношении взаимо­действующих индивидуумов; процессов, образующих новые качества, несвойствен­ные составляющим ее компонентам. Важнейшим элементом соц.систем яв­ляется человек. Человек - это явление прежде всего общественное, сознательное, целеполагающее, связанное с другими людьми множеством самых разнообразных отношений и форм взаимодействия. В про­цессе труда люди объединяются в группы, соц.слои, общности и организации. Наличие чел.компонента - это важнейшая черта соц.системы, отличающая ее от других сис­тем, например: систем биологического по­рядка.

2-ю группу соц.системы составляют процессы - экономические, социальные, политические, духовные. Процессы могут быть прогрессивными и регрессивными. Они вызваны деятельностью людей и соц.структур.

3-ю группу соц.системы составляют предметы, вовлеченные в орбиту хоз. и общественной жизни. Это производствен­ные здания, сооружения, орудия и средства труда, ЭВМ и оргтехника, средства связи и управления.

4-я группа элементов соц.системы имеет духовную природу. Это обществен­ные идеи, теории, культурные и нравствен­ные ценности, обычаи, ритуалы и традиции, которые также обусловлены действиями и поступками различных общественных групп и отдельных индивидуумов.

Исходя из приведенной структуры эле­ментов соц.системы можно определить общие системообразующие факторы соц.систем: общая цель, подчинение целей каждого элемента общей цели системы, выполнение каждым элементом своих функций, вытекающей из общей задачи, отношение субординации и координации между элементами системы, наличие прин­ципа обратной связи между управляемой и управляющей подсистемами.

Наиболее распространенным видом соц.систем является различные хоз. и об­щественные организации.

В организации управления различают понятия формальная и неформальная ор­ганизация. Формальная организация харак­теризуется узаконенной системой норм, правил, принципов деятельности, стандар­тов поведения членов организации. Наряду с формальным типом органи­зации может сложиться и функционировать система незапрограммированных спонтан­но возникающих связей - это неформальная организация.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 490. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия