Даже, может быть, выпить с ребенком

Подросток может попробовать вино на свой четырнадцатый день рождения. Но ему следует объяснить, что эти ощущения для него нежелательны. Нужно сделать это по-доброму, настойчиво и – в меру необходимости. И поверь, доброе и глубокое разъяснение всегда заставит задуматься.

Я знаю одного достойного Человека, живущего в Башкирии. Он никогда не повышал голоса на своих детей, никогда не поднимал на них руку. Но при этом слова его были весомы и значимы для них. Именно потому, что его личность излучала доброту, силу и спокойствие.

И вот в дворовых компаниях его младший сын начал покуривать… сигареты, не марихуану… Отец некоторое время думал, что же с этим делать. Потом он попросил жену приготовить хороший ужин. Пригласил детей за стол; все поужинали вместе. После этого мой знакомый с добродушной улыбкой достал пачку крепких папирос, хотя сам он никогда не курил. И говорит своему одиннадцатилетнему сыну: «Ну что, сынок, теперь давай закурим». Зажег папиросу, затянулся. Как, - рассказывает, - я тогда не поперхнулся, не знаю. Его изумленный сын начинает лепетать: «Папа, да я никогда не пробовал, не знаю, что это такое…» Отец говорит: «Давай, давай… ты же мужчина; покурим с тобой вместе, побеседуем…» И тогда мальчик расплакался и стал просить прощения.

Значит понимал, что это не очень хорошо для него.

И поведение отца подействовало на него, как холодный душ. Он был поражен. Он допускал, что сам может курить, но не предполагал, что увидит своего отца с папиросой.

Да, это психологически интересный воспитательный ход.

Причем, обрати внимание, – со стороны Человека, развивавшегося исключительно интуитивно. Вот это и есть интуитивный мистицизм.

Так какова должна быть строгость контроля?

Вспомни заповедь: «Я есть Господь Бог твой, Бог ревнитель, карающий детей до третьего и четвертого рода за вину отцов, ненавидящих Меня; и творящий милость до тысячи родов, любящим Меня, и соблюдающим заповеди Мои». Соотношение любви и строгости должно быть таким же – тысяча к четырем.

Ответ метафорический. Ясно, что потакание всем прихотям ребенка ведет к тому, что он растет распущенным человеком, не знающим, что такое внутренняя собранность, концентрация и уважение к старшим. Однако некоторые родители считают, что ребенок не должен высказывать свое мнение. Что ему в присутствии старших вообще не следует говорить–только слушать. Слушать и молчать.

Родителям следует выработать личную строгость – она не ограничивает, а освобождает личность ребенка. К тому же, если постоянно подавлять творческий ум ребенка, запрещая рассуждать о вещах и событиях, которые он видит, выражать свое отношение к ним, мы получим личность закрытую, зажатую, аутичную, предрасположенную к «синдрому ухода» - болезненному погружению в свой собственный, построенный из вымышленных образов мир, который представляется Человеку защитой от окружающих обстоятельств.