Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Целостность восприятия





Функция восприятия - непосредственный контакт со средой, контакт с внешним миром носит целостный характер, благодаря этому перцепция выступает как источник информации. Восприятие представляет собой систему, а не набор разрозненных признаков. Единый орган контакта с окружающим миром. Каждая сенс система взаимодействует с другими.

Перцепция:

- Связи с психикой: 1) перцепция – контакт с внешним миром и с внутренней средой организма. Носит целостный характер. 2) перцепция выступает как источник нового и обеспечивает локализацию субъекта в пространстве и времени. 3) способ проверки прошлого опыта, т.е. содержание памяти, процесс мышления.

- Связи с другими психическими процессами: 1) Связь восприятия и непроизвольной памяти: Любая стимуляция включает процесс распознавания; Процесс восприятия «перетряхивает» память, например, запах может напомнить о чем-то, или способствует установлению новых связей. 2) Связь перцепции и сознания: Нечто, что осознается, впервые осознается восприятием. 3) Связь с мышлением: Стремление к пониманию того, что мы воспринимаем, мышление вмешивается и изменяет восприятие; Мышление участвует в категоризации восприятия; Восприятие обеспечивает процесс мышления (ремесла, починка чего-то) – наглядно-действенное мышление, наглядно-образное мышление – когда собираешь детали «в уме». 4) Связь с производной памятью: Осознанное целенаправленное запоминание воспринятого; Процесс узнавания и опознания. 5) Связь с речью: Перцептивная категоризация (внутриречевой комментарий); Восприятие человеческой речи. 6) Связь с непроизвольным вниманием: из всех стимуляций в поле нашего внимания ограниченная часть стимуляций. 7) Связь с произвольным вниманием: характерно для наблюдения, осознания, целенаправленного обследования объекта. 8) Связь с аффектом: Эмоции возникают как правило как реакция на перцептивную реакцию. 9) Связь с мотивом: Мотивация влияет на содержание, адекватность восприятия, может искажать, особенно когда неясная стимуляция; Восприятие актуализирует мотивы. Люди – раздражители мотивации. 10) Связь с волей: Воля помогает включать в поле внимания, восприятия только то, что необходимо в данном случае.

- Перцепция как целое: Все сенсорные системы образуют единый орган контакта. Есть жесткая иерархия. Для человека главный орган – зрение. Есть четко выраженная функциональная специализация сенсорных систем. Перцепция – это единая система либо сенсорных органов, либо воспринимающих систем.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 483. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия