Магнетронные распылительные системы

Использование магнитного поля, перпендикулярного электрическому между анодом и катодом позволило создать усовершенствованные 2-х электродные системы распыления – магнетронные распылительные системы. В них достигается 100% -я ионизация рабочего газа. Высокая скорость осаждения (десятки нм/с) пленок металлов, сплавов, полупроводников и диэлектриков.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

Содержание и особенности организации процесса обучения.

Обучение, воспитание и развитие - это основные педагогические процессы.

К управлению этими процессами будущий учитель готовит себя в педагогическом вузе. Процесс обучения является предметом изучения дидактики. Анализ сущности процесса обучения выступает ключевым звеном дидактической подготовки учителя.

Представляется, что освоение некоторого предмета (или обучение чему-либо) включает три процесса, протекающих почти одновремен-но. Первый из них — получение новой информации, Второй аспект обучения можно определить как трансформацию знаний. Это процесс перестройки наличного знания, приспосабливающий последнее к решению новых задач.ретья сторона обучения — это проверка степени адекватности применяемых способов обращения с информацией, содержащейся в задаче. В обучении выделяют следующие структурные компоненты:• целевой;• потребностно-мотивационный;• содержательный;• операционно-деятельностный;• эмоционально-волевой;• контрольно-регулировочный;• оценочно-результативный.

2. Схема вакуумной

2. Учебно-производственная и предпринимательская деятельность учащихся. Программа обучения основам экономики и предпринимательства «Достижения молодых». Международная студенческая программа «Студенты в свободном предпринимательстве» SIFE. Бизнес - проекты студентов.

SIFE Общие положения SIFE (Students In Free Enterprise) -"Студенты в Свободном Предпринимательстве" - это широкомасштабная международная студенческая программа, которая предоставляет участникам возможность реализовать самостоятельные, творческие, инновационные проекты обучения свободному предпринимательству, бизнесу, экономике населения своего города, района, населенного пункта, края, области

Цель – помогать людям в осуществлении своей мечты через образование в области свободного предпринимательства.

Задача – предоставить студентам наилучшие возможности добиться изменений в жизни и развить в себе способности лидеров, умение работать в команде, искусство общения через изучение, применение и преподавание принципов свободного предпринимательства. Эта задача решается путём обучения и создания у студентов стимулов для обучения других тому, как работает система свободного предпринимательства и как достичь успеха в глобальной экономике.