Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эмпирический объект исследования





Эмпирический объект исследования представляет собой отдельных индивидов, социальных групп, социальных общностей, выступающих в качестве носителей проблемы исследования, и которые являются источником искомой первичной социологической информации[32].

Любой эмпирический объект может быть представлен двумя основными разновидностями: простой и сложноструктурированный.

Простой всегда отражает индивидуализированные оценочные суждения, которые социологи получают при опросе каждого отдельного респондента в процессе социологического исследования. В качестве примера могут выступать: студенческая группа, сотрудники компании и др.

Сложноструктурированный – совокупность индивидов, существующих в различных социальных группах. Социологи стремятся выявить существование различий в их суждениях, мнениях, оценках, то есть осуществить сравнительный анализ.

Выбор простого или сложноструктурированного эмпирического объекта определяется самой постановкой проблемы, целью, задачами и гипотезами. Эмпирический объект исследования всегда характеризуется рядом универсальных признаков: половозрастные, социально-статусные, профессионально-квалификационные, региональные, временные.

Все другие характеристики эмпирического объекта социолог выбирает самостоятельно в зависимости от задач, цели, гипотез и проблемы социологического исследования.

Чем более детализировано будут разработаны эмпирические признаки объекта, тем более значимой будет качество той информации, которую социолог получит от данной респондентской группы.

Таким образом, в качестве эмпирического объекта нашего социологического исследования выступает студенчество как социальная группа молодого поколения россиян, которая обладает специфическими потребностями в использовании сети «Интернет» и ее влиянии на формирование системы ценностей. Эти особенности данной группы связаны с рядом определенных социальных факторов: материальными возможностями; нормами и правилами жизни тех или иных пользователей; определенными отзывами друзей и знакомых, выступающих координаторами действий студентов; их предметной ориентацией, связанной с профессиональной деятельностью. Итак, эмпирический объект нашего социологического исследования – студенты МГУ им. М. В. Ломоносова

Выбор этой социальной группы обусловлен тем, что данная респондентская аудитория отражает особенности студенческой молодежи как специфической социальной группы, обладающей рядом специфических социально-психологических особенностей, а именно: потребность в общении, стремление узнать новое, бескомпромиссность, максимализм, потребность в социальной идентичности, частичная трудовая занятость, ограниченность бюджетных средств и др.. Эмпирический объект нашего социологического исследования может быть охарактеризован как простой, так как в процессе социологического опроса изучаются суждения каждого индивида, принадлежащего к определенной социальной группе, а не сравниваются суждения и мнения представителей различных социальных групп.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 3105. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия