Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Актуальность проблемы исследования






Актуальность проблемы исследования представляет собой социальную значимость данного социального противоречия и проявляется на трех основных уровнях:

1) на уровне жизнедеятельности общества в целом;

2) на уровне конкретной социальной группы, к которой относится наш эмпирический объект;

3) на уровне конкретного эмпирического объекта.

Итак, на уровне жизнедеятельности общества в целом социальная значимость нашей проблемы проявляется в том, что наше человечество вступило в новый этап развития, этап, в котором главным народным «богатством» является - информация. Общество становится информационным, то есть, большая часть населения занята получением, переработкой, передачей и хранением информации.

В информационном обществе главным ресурсом является информация, именно на основе владения информацией о самых различных процессах явлениях можно эффективно и оптимально строить любую деятельность. «Интернет» является неотъемлемой составляющей информационного общества. Влияние сети «Интернет» способствует решению многих обще-социальных проблем, как, например, трудоустройства населения, обеспечение благоприятного климата на рынке товаров и услуг, медицинское обслуживание, потребность в общении и т. д.. Сеть «Интернет» влияет на все сферы жизни общества: на культурную посредством взаимного обмена информацией, посредством общения, например, существуют различные православные и культурные форумы, на которых общаются образованные люди, готовые цивилизованно обменяться друг с другом знаниями и мнениями; на социальную через преобразования в социальной структуре общества ради достижения целей сети «Интернет»; образовательную, благодаря обменом знаниями, опытом, а также доступом к общемировой информации в научном плане. О влиянии сети «Интернет» на экономическую область жизни общества стоит сказать отдельно. Доходы от ведения любого вида деятельности в «глобальной сети», оформленного в налоговой службе, отдельно оказывают влияние на формирование валового внутреннего продукта, например:

– деятельность частных пользователей и компаний, которая связана с

Интернетом

– социальные эффекты, включающие использование Интернета в ка-

честве канала для общения, обмена информацией, создания собственного

контента;[18]

На уровне конкретной социальной группы, в нашем случае это студенческая молодежь, актуальность проблемы исследования заключается в том, что влияние сети «Интернет» направлено на данную группу в моментах, касающихся ее потребностей и интересов. Молодые люди удовлетворяют свою потребность во взаимодействии с различными индивидами; использовании своего социально-свободного времени, не занятым делами производственной и жизненной необходимости; развлечении, познании необходимой и интеллектуально-значимой информации.

Конкретно наш эмпирический объект – студенты МГУ им. М. В. Ломоносова, - как представитель социальной группы студенчества является носителем всех вышеперечисленных интересов и потребностей и на него должны быть направлено влияние сети «Интернет».







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 480. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия