Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Памятка для родителей по воспитанию доброты




1. Любите своего ребёнка. Ласково называйте его по имени.

2. Помните, природа – наш главный педагог. Чаще бывайте с ребёнком на . природе.

3. Имейте в семье животное или растение. Поручайте заботу о них детям.

4. Учите детей правильному общению с живыми существами.

5. Доведите до сознания ребёнка, что измятая травка, сорванный цветок – . живые, от грубого и жестокого отношения им больно.

6. Учите детей не причинять живому зла, помогать всему живому.

7. Создавайте ситуации, зовущие к добру и состраданию.

8. Поощряйте детей за сочувствие и оказание помощи тем, кто в этом . . ……..нуждается.

9. Учите исправлять свои ошибки.

10. Учите не словами, а делом оказывать помощь природе, например, ……..подкармливать зимующих птиц, залечить рану на стволе дерева.

11. Не унижать своего ребёнка и не осуждать его поступки при других.

12. Придумывайте вместе с детьми сказки, рассказы о доброте.

13. Используйте положительные примеры из детской литературы при . ……..воспитании ребёнка.

14. Разучите пословицы. (Добрые дела целыми веками живут. Доброе дело веками помнится. Доброму везде добро. Не одежда красит человека, а его добрые дела. Добро помни, а зло забывай.) [23]

Памятка для родителей «Наука слушаться»

♦ Не давайте косвенных, уклончивых указаний, пусть они будут ясными и прямыми. Ребёнок сразу чётко понимает, что вы требуете от него именно

послушания. Пример прямого указания: «Сядь здесь!». Косвенного: «Не хотел

ли бы ты здесь присесть?»

♦ Давайте отдельные и короткие указания, не давайте составных и сложных. Ребёнку проще следовать коротким, нежели огромным требованиям, которые могут казаться невыполнимыми. Пример короткого указания: «Положи книжки на полку!» Сложного: «Уберись в своей комнате!».

♦ Давайте позитивные указания. Говорите ребёнку, что ему делать, а не что ему не делать. Дети с негативизмом, настроенные оппозиционно по отношению к родителям, противятся указаниям, начинающимся с «прекрати», «не». Пример негативного указания: «Прекрати качаться на стуле!», позитивного: «Слезь со стула и подойди ко мне!».

♦ Давайте конкретные указания. Не давайте смутных и неясных указаний. Это позволяет ребёнку понимать, что от него в точности ожидают, убирает замешательство и путаницу. Пример смутного указания: «Веди себя прилично!», конкретного: «Пожалуйста, говори тише!».

♦ Используйте нейтральный тон голоса, не умоляйте и не кричите. Это делает общение между вами и ребёнком более приятным. Пример: «Немедленно встань рядом со мной!» или «Ну, пожалуйста, мой хороший, подойди к мамочке», нейтральное: «Пожалуйста, подойди и встань рядом со мной».


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7