Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Золотые правила воспитания





1. Будьте большим другом ребенка, «проводником» в этом многогранном мире. С самого начала относитесь к нему как к равному. Маленький человечек пришел в новый, неизведанный мир, он еще не умеет управлять своими чувствами, желаниями. Помогите ему в этом не силой, а сотрудничеством: где-то отвлеките кроху, где-то просто не обратите внимания на конфуз.

Невозможно предугадать все ситуации, которые случаются с Вами и Вашим малышом, но применение силы на самый-самый крайний случай. Так как ничего, кроме физического и морального ущерба, ребенку это не принесет.

2. Уважайте личность малыша, его интересы и желания. Относитесь к нему как к личности. Конечно, дети иногда специально испытывают родителей своим неадекватным поведением. Но в этом случае важно отреагировать на происшедшее. Главное — остаться спокойным, не давать эмоциям захлестнуть разум.

3. Поэтому следующее правило — терпение и еще раз тер­пение к своему маленькому человечку. Например, Вы пришли с работы уста­лая, и у Вас нет никакого желания играть со своим чадом. Ребенок в знак протеста скидывает все со стола и смотрит на вас. Не кричите,а спокойно объясните, что мама пришла с работы усталая, голодная, и предложите ему поиграть с вами… в ресторан. Вы будете поваром, а он — помощником повара. Но сначала надо поставить все, что уронил на место. А после еды можно поменяться ролями.

4. Будьте искренни с ребёнком. Даже если он совсем ещё мал, не бойтесь,

что кроха не поймёт всех ваших слов. Тон разговора, интонацию речи и,

конечно, вашу мимику он обязательно уловит и прочувствует.

5. Занимайтесь со своим малышом. (Помните: вы оттолкнете его от себя сей­час, он оттолкнет вас потом, в более трудный для него и для вас период.) Рисуйте, ле­пите, играйте, читайте ему, общайтесь, гуляйте, шалите — все делайте вместе. Наверное, у каждого взрослого остались прият­ные воспоминания детства, когда ро­дители занимались только Вами, сов­местно играя во что-то.

6. Не отталкивайте ребенка от себя, когда заняты домашними делами.

Пусть поначалу он будет только ме­шать. Но потом методом проб и оши­бок Вы поймете, что Ваш помощник де­лает с наименьшими жертвами для до­ма. Например, кроха может:

♦ вытереть пыль;

♦ сервировать стол;

♦ вынуть постиранное белье из сти­ральной машины;

♦ «снимать пробу» с продуктов при приготовлении пищи (овощи, фрукты);

♦ убрать игрушки.

7. Больше общайтесь с малышом. Пусть ваш разговор будет похож на дружескую беседу. Но не отступайте от своих слов: что пообещали — выполни­те. И тогда в будущем ваш ребенок то­же не станет бросать слов на ветер.

8. Чаще хвалите ребенка. Психологи считают, если постоянно кричать, ругать малыша, то, когда вырастет, он сам станет кричать и уже Вас ругать. А если постоянно его одергивать, то будет неуверенным и нерешительным.

9. Доверяйте крохе. Можете утверди­тельно ответить на вопрос, уверены ли вы в своем малыше? Если вы ответи­ли «да», то все идет как надо, а если ответили «нет», то спросите себя: «В чем именно я не уверена?» Может быть, он еще что-то не освоил для себя, тогда помогите ему в этом.

10. Прислушивайтесь к себе. Иногда родительская интуиция луч­ше всего подскажет, как правильнее по­ступить в трудной ситуации. Напоследок хочется заметить, что вос­питание сродни искусству: родитель — это художник, а ребенок — произведе­ние искусства, подлинность которого можно оценить через много лет.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 390. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия