Метаморфози, або Золотий осел» Апулея1.Чим була прославлена Фессалія? а) військовими героями; б) драматичними постановами; в) магічним мистецтвом. 2.Хто допомагає Луцію отримати чарівну мазь? а) Фотіда; б) Памфіла; в) Мілон. 3.Хто розповів історію Амура та Психеї? а) сама Психея; б) мандрівний священик; в) служниця розбійників. 4.Яку основну рису виділяє Луцій-осел, змальовуючи рабів? а) дотепність; б) зрадливість; в) стійкість. 5.З уїдливістю Апулей викриває спосіб життя розбещених жерців… а) Діоніса; б) Аполлона; в) Кібели. 6.Що в перекладі означає слово «метаморфози»? а) очищення; б) порятунок; в) перетворення. 7.Скільки завдань дала Венера Психеї? а) 2; б) 3; в) 4. 8.Що знаходилося в баночці Прозерпіни? а) божественна краса; б) підземний сон; в) смерть. 9.За ідейною концепцією роман Апулея є... а) релігійно-моральним; б) пасторальним; в) авантюрним. 10.Юпітер улаштовує шлюб Амура і Психеї, вимагаючи від Амура... а) припинити чвари з Венерою; б) назавжди залишити Олімп; в) знайти і віддати йому в наложниці дівчину видатної краси. 11.Чим відзначалася Памфіла? а) мала коханця; б) перетворювалася у тварин; в) приносила жертви. 12.Родина Луція пишалася родинним походженням від… а) Плутарха; б) Ахілла; в) Гомера. 13.Перетворившись на віслюка, Луцій зберігає здатність… а) залишатися незалежним; б) розуміти людську мову; в) плавати. 14.Чому Луцій перетворився не на птаха, як хотів, а на віслюка? _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 15.Герой роману Апулея «Золотий віслюк» Луцій подорожує ... а) Фессалією; б) Лесбосом; в) Персією. 16.Що допомогло Луцію повернути людський вигляд? а) чудесна мазь; б) пелюстки троянд; в) ворожіння жриць. 17.Хто допомагає Психеї розібрати перемішані в одній купі жито, ячмінь, просо, мак, горох, сочевицю і боби? а) мурахи; б) голуби; в) миші. 18.Яке божество допомагає Луцію повернути людський вигляд? а) Венера; б) Юпітер; в) Ізіда. 19.Яку умову ставить Амур Психеї для збереження їхнього шлюбу? а) щоб вона не могла бачити свого чоловіка; б) щоб не могла зустрічатися з родичами; в) щоб не могла виходити за межі палацу. 20.Який вид театрального дійства описує Апулей у романі? а) комедію; б) трагедію; в) пантоміму-балет.
Метою індивідуальної роботи є поглиблене вивчення студентом окремої теми з історії російської або зарубіжної літератури, яку він обирає самостійно, спираючись на перелік художніх текстів до курсу. Звертаємо увагу на те, що теми робіт у межах однієї академічної групи не повинні повторюватися, за це несуть відповідальність старости груп, які на початку семестру укладають список тем із прізвищами студентів, а потім передають викладачеві. Роботи виконуються на стандартних аркушах формату А4 та здаються у файлах або підшиваються в папки. Текст друкується 14 кеглем, шрифт - Times New Roman, інтервал –1.5, вирівнюється за шириною. Кожен підрозділ розпочинається з нової сторінки. Назва підрозділу виділяється жирним шрифтом та вирівнюється по центру. Всі сторінки (крім першої) нумеруються.
Рекомендуемые страницы: |