Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень аварийно-спасательных работ





 

Перечень аварийно-спасательных работ (приложение 1) утвержден Постановлением Совета Министров Республики Беларусь № 1692 от 21 ноября 2001 г.

К аварийно-спасательным работам относятся:

‑ поисково-спасательные работы;

‑ оказание первой медицинской помощи пострадавшим в зоне чрезвычайной ситуации;

‑ десантирование спасателей и грузов;

‑ тушение пожаров;

‑ разборка завалов, расчистка маршрутов и устройство проездов в завалах;

‑ укрепление или обрушение поврежденных и грозящих обвалом конструкций зданий, сооружений;

‑ радиационный, химический контроль личного состава, участвующего в аварийно-спасательных работах, аварийно-спасательных средств, населения, объектов внешней среды;

‑ проведение работ по дезактивации, дегазации, дезинфекции, дезинсекции, демеркуризации и дератизации;

‑ горноспасательные работы (комплекс аварийно-спасательных и технических работ по спасанию людей, оказанию помощи пострадавшим, локализации аварий и ликвидации последствий при взрывах взрывчатых материалов и рудничных газов, пожарах, загазованности, обвалах, выбросах горной массы в результате геодинамических процессов, затоплениях и других видах аварий в условиях подземных и открытых горных выработок);

‑ газоспасательные работы в зоне чрезвычайной ситуации (аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые с применением средств индивидуальной защиты в условиях наличия в окружающей среде токсичных, пожаро- и взрывоопасных веществ);

‑ ликвидация (локализация) гидродинамических аварий (прорыв плотин, дамб, шлюзов) и катастрофических затоплений;

‑ противофонтанные работы;

‑ работы, проводимые в условиях повышенной радиации;

‑ работы по ликвидации (локализации) на водных акваториях разливов нефти, нефтепродуктов, химических и других экологически опасных веществ. Аварийные подводно-технические (водолазные) работы;

‑ проведение взрывных, взрывотехнических работ для ликвидации (локализации) чрезвычайной ситуации;

‑ доставка гуманитарного груза в зону чрезвычайной ситуации для пострадавшего населения.

 

Приложение 2

Укомплектованность команды личным составом

 

Личный состав команды Количество человек
по штату по списку
Командир    
Заместитель командира по информационно-воспитательной работе    
Заместитель командира по материально-техническому обеспечению    
Звено связи и разведки    
Звено обеспечения    
Звено механизации    
Звено обеззараживания    
Сандружина    
Спасательная группа    
Штатная численность команды    

 

Приложение 3







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 430. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия