Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подготовительные работы при исследовании материала в ИФА





Накануне тестирования исследуемого материала.

1. Приготовление раствора МкАт для сенсибилизации планшетов (раствор 1) в разведении 1:50.

Готовят 30 мл физиологического раствора 0,85%-ной концентрации pH 7,2, вскрывают ампулу с МкАт и вносят в нее 0,6 мл приготовленного физиологического раствора. Затем содержимое ампулы переносят в оставшееся количество физиологического раствора (24,9 мл), тщательно перемешивают.

2. Сенсибилизация планшетов (адсорбция МкАт на планшеты).

Во все лунки планшетов (из набора) вносят по 0,1 мл (100 мкл) раствора 1. Планшеты накрывают крышками, выдерживают в течение 2 часов в термостате при 370 С, затем переносят планшеты на 18-24 часа в холодильник (40 С). При необходимости сенсибилизированные планшеты могут храниться в течение 2 недель при температуре 40 С.

3. Подготовка исследуемого материала и положительного контроля.

Тампоны при исследовании носоглотки или других мест локализации патологического процесса; микроорганизмы в объеме 1 бактериологической петли диаметром 1,5 мм; 1-3 колонии с чашки первичного роста засевают в жидкую питательную среду (см. раздел «Питательные среды»).

Качество жидкой питательной среды проверяют культивированием контрольного (референс) токсигенного штамма коринебактерии дифтерии варианта gravis, который засевают в жидкую питательную среду в объеме 1 бактериологической петли диаметром 1,5 мм.

Пробирки с исследуемым материалом и контрольным штаммом выдерживают в термостате в течение 18 часов при 370 С (при необходимости исследования материала можно провести после 5-часового инкубирования в термостате).

В день постановки опыта готовят рабочие разведения всех компонентов реакции.

1. Приготовление промывающего раствора 2.

Используют 0,05% раствор твина-20, для чего содержимое флакона «Твин-20» полностью переносят в 2 л 0,85% раствора хлорида натрия pH 7,2, тщательно перемешивают (образуется пена). Раствор используют для промывания планшетов, разведения исследуемых проб, коъюгата, положительного контроля. Раствор можно хранить при 40 С до 2-х недель.

 

2. Приготовление рабочего разведения положительного контроля (дифтерийного анатоксина) - раствор 3.

Контроль вводится для оценки чувствительности тест системы. Используют рабочее разведение анатоксина 1:4000, которое готовят методом последовательных разведений. Разведение 1:40 - в ампулу, содержащую 0,05 мл анатоксина, вносят 1,95 мл раствора 2, тщательно перемешивают (хранят при 40 С до 2-х недель). Затем готовят разведение 1:400 - 0,1 мл анатоксина в разведении 1:40 вносят в 0,9 мл раствора 2, тщательно перемешивают; разведение 1:4000 - 0,1 мл анатоксина в разведении 1:400 вносят в 0,9 мл раствора 2, тщательно перемешивают (содержит 0,075 Lf/мл).

3. Рабочие разведения конъюгата, 5-АС и субстратной смеси готовятся непосредственно перед внесением в лунки планшетов (см. раздел «Постановка ИФА»).

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 489. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия