Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Меры безопасности при постановке ИФА и РНГА





1. Все ингридиенты тест-систем для ИФА и РНГА неинфекционны.

2. Работа с исследуемым патогенным материалом, контрольными токсигенным и нетоксигенным штаммами проводятся согласно требованиям эпидрежима бактериологических лабораторий при работе с микроорганизмами III группы.

3. При постановке ИФА удаление материала из лунок производится при помощи пипеток с грушами, насоса водоструйного или типа ОХ-10, или стряхивания содержимого планшета в емкость с дезинфицирующим раствором (избегать разбрызгивания!). Поверхность планшетов промокают тампоном или сложенной в 4-5 слоев фильтровальной бумагой, пропитанной тем же дезраствором.

4. При работе с автоматическими пипетками использованные наконечники помещают в дезраствор на ночь, затем выдерживают в течение суток в мыльном растворе или «Моющем средстве» (жидком), промывают проточной водой в течение 8-10часов. После этого промывают в дистиллированной воде в течение 1 часа. Сушат в сушильном шкафу при 370 С.

5. Использованные петли помещают в дезраствор на 15-20 минут, затем промывают в смеси Никифорова. Перед употреблением - прожигают.

6. Обработка планшетов. Планшеты для ИФА одноразового пользования после работы помещают на ночь в дезраствор или автоклавируют и больше не используют. Планшеты для РНГА после работы помещают в 3%-ный раствор перекиси водорода на 2-3 часа, затем промывают водопроводной водой. Ватно-марлевым тампоном, смоченным мыльной пеной, вращательными движениями промывают каждую лунку планшета. Ополаскивают планшеты теплой водой, затем погружают на 30 минут в дистиллированную воду. Планшеты вынимают, встряхивают и высушивают в термостате при 370 С. Планшеты пригодны для повторных исследований.

 

Варианты использования ускоренных методов диагностики

дифтерийной инфекции - ИФА и РНГА

I вариант

Патологический материал, взятый сухим стерильным тампоном, засевают в жидкую питательную среду, которая используется как транспортная (полужидкие агары не применяются). Через 5-18 часов инкубирования в термостате при 370 С, исследуют культуральную жидкость методом ИФА. При получении положительного результата может быть выдан предварительный ответ.

Через 18 часов инкубирования материала производят пересев с жидкой на плотную питательную среду для дальнейшего исследования традиционными методами.

 

II вариант

Патологический материал, взятый тампоном, засевают на плотную питательную среду, инкубируют в термостате при 370 С и через 24 часа (или 48 часов) изучают выросшие колонии традиционными методами; отбирают 1-3 колонии, засевают в жидкую питательную среду и через 5-18 часов инкубирования в термостате при 370 С, исследуют пробу в ИФА или РНГА.

В случае регистрации положительной реакции в ИФА или РНГА и отрицательной реакции преципитации в агаре проба считается положительной на наличие токсина.

 

III вариант

Применяют при массовых исследованиях, проводимых по эпидемиологическим показаниям или с профилактической целью. Патологический материал, взятый сухим стерильным тампоном, засевают в жидкую питательную среду и через 18 часов инкубации в термостате при 370 С, исследуют пробу в ИФА или РНГА. Положительный результат в ИФА или РНГА свидетельствует о наличии в пробе токсина. Для дальнейшего исследования с использованием традиционных методов (пересев материала с жидкой на плотную питательную среду и т.д.) отбирают только положительные пробы.


 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 453. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия