Время и причины возникновения историографии

Историография как специальная историческая дисциплина выделилась из исторической науки относительно недавно. Большинство историков разделяют концепцию Н.Л. Рубинштейна и Р.А. Киреевой, что историческое мышление развивалось постепенно и в древности, средние века просто воспроизводило факты. Не было ни критики источников, ни системы методов исследования.

Начало разработки историографических проблем в России относится к 20-30-м годам XIX в. (скептическая школа М.Т. Каченовского) и связано с критическим осмыслением труда Н.М. Карамзина («История государства Российского»).

Однако самостоятельной дисциплиной историография становится лишь в середине XIX в., когда государственная школа стала применять историографическое знание для борьбы с консервативно — дворянским течением. Историки либерального направления нуждались в критическом пересмотре прежних концепций. Первые шаги историография как особая историческая дисциплина сделала в качестве учебного курса: все историографические исследования вырастали из лекционных курсов.

Существует гипотеза И.И. Колесник. Критериями определения времени выделения историографии как самостоятельной научной дисциплины, по мнению исследователя, являются:

1. достижения в области теории и методологии исторических исследований;

2. формирование центров по разработке историко-научных проблем;

3. появление кадров историков, профессионально занимающихся изучением прошлого своей науки;

4. создание научных исследований по истории исторической науки;

5. формирование особой научной лексики.

По мнению И.И. Колесник, зарождение историографический идей происходит одновременно с появлением исторических знаний и представляет собой внутреннюю рефлексию авторов исторических сочинений, но научные воззрения начинаются с Н.М. Карамзина, а в 20-30-е годы XIX в. историографические знания начинают приобретать научную форму (школа М.Т. Каченовского). Однако до революции 1917 г. историография не стала специальной исторической дисциплиной, а осталась лишь отдельной областью изучения.

3. Задачи историографии как специальной исторической науки:

1. Изучение закономерности смены и утверждения исторических концепций и их анализ;

2. Анализ теоретико-методологических принципов различных направлений в исторической науке и выяснение закономерностей их смены и борьбы;

3. Исследование процесса накопления фактических знаний о человеческом обществе, введения в научный оборот источников;

4. Изучение процесса изменения и совершенствования методов и приемов источниковедческого анализа;

5. Анализ закономерностей изменения проблематики исторических исследований;

6. Изучение исторических научных учреждений, системы подготовки кадров историков;

7. Распространение исторических знаний, состояние научной и научно-популярной периодической печати;

8. Исследование международных связей отечественной исторической науки, воздействие философии, истории Запада на российских ученых;

9. Изучение объективных условий развития исторической науки (особенно политики правительства).

Решение этих задач, по мнению ведущих российских историков, приблизит нас к адекватным представлениям об уровне, направленности и особенностях развития исторической науки.