Студопедия — Диаграмма 38. Соотношение учащихся на одного учителя, основное и среднее общее образование, человек
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Диаграмма 38. Соотношение учащихся на одного учителя, основное и среднее общее образование, человек






Источник: Агентство по статистике РК, 2009 год.

Национальный доклад о состоянии и развитии образования в РК, МОН РК, 2008

 

Соотношение учащихся и учителей напрямую зависит от численности населения, вполне объяснима большая количественная нагрузка на учителя в городе, так как согласно статистическим данным, в городской местности проживает больше населения, нежели в сельской.

Не исключено, что одной из причин высокого соотношения учащихся на одного учителя в городе может быть недостаток учителей в городе, из-за нежелания работать в школе по причине низкой заработной платы. В Республике в 2007/08 учебном году численность учителей (включая совместителей) в дневных общеобразовательных школах составила 279,1 тысяча человек, из них работающих в городских поселениях – 38,7%, в сельской местности – 61,3%.

 

Охват

Основным показателем доступности образования является коэффициент охвата детей всеми уровнями образования.

 

По результатам исследования ИЦ «Сандж», проведенного по поручению Комитета по охране прав детей при МОН РК, в Казахстане в среднем 2,1% детей 7-17 лет прекратило обучение, не получив среднего образования, а это больше 50 тыс. детей по Казахстану. Среди причин, которые приводят к бросанию детьми школ, - слабая организация учебно-воспитательного процесса в школе, незаинтересованность учителей, низкая квалификация педагогов, недоброжелательность педагогов, географическая отдаленность школы/отсутствие транспорта, слабое материально-техническое оснащение школы, безответственность родителей, бедность и т.д. [11]

 

Карта 1. Доля детей вне школы (дети от 7 до 17 лет, прервавшие обучение), % [12]

 

 

Охват дошкольным обучением и воспитанием

 

Охват детей в возрасте 1-6 лет дошкольным образованием

В Законе РК «Об образовании» говорится, что качественному образованию предшествует дошкольное образование, так как именно обеспечение доступного и качественного дошкольного образования - важная задача для любой образовательной системы. Ее решение позволяет в значительной степени повысить равенство стартовых возможностей для детей, принадлежащих к разным социальным группам, проживающих на разных территориях.

По данным ЮНЕСКО, инвестиции в уход и образование самых маленьких детей являются примером наиболее эффективной общественной политики. Дети, вовлеченные в систему дошкольного образования, меньше болеют, остаются на второй год, выбывают из школы и не требуют социальной коррекционной помощи позже, что позволяет сохранить денежные средства более чем в 5 раз превышающие вложения в данную систему.

На протяжении многих лет в Казахстане наблюдается стойкий дефицит мест в дошкольных учреждениях. Ежегодно с 2002 по 2008 гг. Казахстан имеет более миллиона детей, не занятых в системе дошкольного воспитания и обучения. Количественный рост детей, не охваченных данным видом обучения медленно снижавшийся до 2005 года, с 2006 начал расти (в период 2006-2008 гг. количество детей вне дошкольного обучения возросло на 98 373 человек). Рост обусловлен демографическим ростом количества детей дошкольного возраста (диаграмма 8).

 

Долевой охват детей в возрасте 1-6 лет дошкольным образованием составляет 19% в 2008 году, в 2002 году эта цифра составляла 13,6%. В период с 2002 по 2008 гг. динамика роста охвата составила 5,4% (диаграмма 39).







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 481. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия