Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Диаграмма 42. Количество и доля детей, охваченных предшкольной подготовкой по регионам, 2008 год





 

Охват средним общим образованием детей 7-17 лет

 

Казахстан, страна, где обязательным уровнем образования является среднее общее образование. Получение его гарантировано в бесплатном порядке всем гражданам РК.

Ситуация с охватом средним общим образованием в целом по Казахстану складывается не достаточно благополучно. По данным Агентства РК по статистике, в 2008 году Казахстан имеет 96% охват детей в возрасте 7-17 лет средним образованием (общий показатель охвата), не охваченная доля составляет 4%. Это количество детей не достигли уровня обязательного среднего образования, гарантированного Конституцией РК. Анализ динамики ситуации с охватом средним образованием в течение с 2002 по 2008 гг. показывает, что показатель в 2002 году был на 1% выше, чем в 2008 году (97% и 96% соответственно) (диаграмма 43). В гендерном сравнении ситуация с охватом мальчиков хуже, чем с девочками: 97% девочек гарантированно получат среднее образование, тогда как среди мальчиков только 95%.

 


Диаграмма 43. Коэффициент охвата общим средним образованием населения в возрасте 7-17 лет, % (общий показатель охвата)

Источник: Мужчины и женщины Казахстана, статистический сборник. Агентство по статистике РК, 2007-2008 гг.

Охват начальным образованием

В 2008 году показатель охвата (чистый охват) начальной ступенью образования составил 94%, что говорит о наличии детей в возрасте 7(6)-10(9) лет, не охваченных образованием или иначе отрезанных от получения услуги обучения в школе, гарантированной Конституцией РК.

Динамика охвата начальным образованием в период 2002-2008 гг. показывает увеличение доли детей, ущемленной в праве на обучение (диаграмма 44). Если в 2002 году доля таковых детей составляла 5%, то в 2008 г. – 6%, причем в течение этих лет, шло постоянное колебание в доле охвата детей в пределах «плюс-минус» 1%.

В гендерном соотношении наиболее уязвимыми оказались мальчики: доля неохваченных детей мужского пола в 2008 г. составляет 7%, у девочек показатель лучше на один процент (6%).

 

Диаграмма 44. Коэффициент охвата начальным образованием (чистый показатель охвата), %

Источник: Мужчины и женщины Казахстана, статистический сборник. Агентство по статистике РК, 2007-2008 гг.

 

Коэффициент охвата начальной ступенью образования по данным МОН РК в целом по республике в 2007 году составила 99,6 %,так как не учитываются учащиеся коррекционных организаций)[13]. Сравнительно низкое значение показателя отмечено в Западных регионах Казахстана: Атырауской (99,2%), Мангыстауской (99,3%), Западно-Казахстанской области (99,4%), а также в Костанайской и ЮКО (99,4%) (Приложение).

Охват основным средним образованием (5-9 классы)

 

По статистическим данным МОН РК, в 2007 году коэффициент охвата данным видом образования составил 99,9% (без учащихся коррекционных организаций). Коэффициент ниже республиканского уровня наблюдается в ЗКО (99,4%), Жамбылской области – 99,5%. Стопроцентный охват - в Карагандинской, СКО, Павлодарской областях, гг. Астана и Алматы (Приложение).

 

Охват общим средним образованием

Охват средним общим образованием (10-11 классы) равен 99,4 % (без учащихся коррекционных организаций). При этом в средних школах охват равен 81,4%, в начальных профессиональных организациях – 5.5%, в средних профессиональных организациях – 12,5%. Наблюдается ежегодное сокращение численности учащихся получающих среднее общее образование в общеобразовательной школе, вызванное переходом учащихся после окончания основной школы в начальные и средние профессиональные учебные заведения (данные МОН РК).

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 477. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия