Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания к темам, примеры решения задач





и вопросы для самоконтроля)

Введение

Предмет и задачи аналитической химии. Краткая история развития аналитической химии. Место аналитической химии в системе химико-технологических дисциплин и производственной деятельности. Методы исследования химического состава вещества. Понятие о качественном, количественном анализе и физико-химических методах анализа.

Требования, предъявляемые к анализу (чувствительность, селективность, точность и быстрота, возможность автоматизации и компьютеризации процесса анализа). Требования безопасности при работе в лаборатории аналитической химии.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение аналитической химии как науки и покажите ее роль в практической деятельности.

2. Охарактеризуйте методы исследования химического состава и их достоинства.

3. Объясните сущность качественного и количественного анализа, физико-химических методов анализа.

4. Перечислите требования, предъявляемые к анализу

 

Раздел 1. Качественный анализ

Тема 1.1. Химические методы качественного анализа. Чувствительность и специфичность реакций

Методы проведения качественного анализа веществ, их сущность. Реакции открытия (обнаружения) иона. Чувствительность и специфичность реакций.

 

Тема 1.2. Аналитическая классификация катионов. Характерные реакции на наиболее распространенные катионы

Сущность аналитической классификации катионов. Групповые реагенты. Характерные реакции на катионы калия, натрия, аммония, серебра, бария, кальция, алюминия, железа (II), железа (III) и меди (II).

 

Тема 1.3. Аналитическая классификация анионов. Характерные реакции на наиболее распространенные анионы

Аналитическая классификация анионов. Групповые реагенты. Характерные реакции на сульфат, хлорид, фосфат, бромид, йодид, сульфид, карбонат и нитрат ионы.

 


Лабораторная работа № 1

Определение анионов с помощью качественных реакций.

 

Тема 1.4. Концентрация ионов водорода в воде и водных растворах кислот и щелочей. Буферные растворы

Понятие о концентрации ионов водорода и гидроксид-ионов в водных растворах. Ионное произведение воды. Водородный и гидроксидный показатели. Шкала рН·рН как фактор, обуславливающий течение реакций в необходимом направлении. Определение рН среды в ходе качественного анализа. Буферные смеси. Регулирование рН растворов при помощи буферных смесей.

 

Практическая работа № 1

Расчет кислотности растворов.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 462. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия