Ситуативне завдання: створити модель літературної рецензії.

16. Традиційна система журналістських жанрів.

17. Кореспонденція позитивна і критична.

Кореспонденція. журналістський аналітичний текст, що розкриває об’єктивну природу конкретних фактів дійсності, об’єднаних однією проблемою і обмежених часом, місцем, кількістю діючих осіб. У цетрі — соцситуація, як проблема, закономірності теми на осн. життєвої ситуації, Авт судження із аналізу фактів. В аналітичній к. (вона ж критична, вона ж проблемна — її підвид, на основі глибокого аналізу висувається для обговорення важливе питання (проблема), їй властива спрямованість вперед, погляд у майбутнє ) мова йде про якусь одну подію. Вона всебічно обговорюється, виявляються її якості, їй виноситься оцінка, прогнозується її розвиток, вказуються її причини, нарешті, може містити постановку проблеми, може бути передвісником статті, до якої при поглибленні аналізу та розширенні масштабу описуваних подій може перерости. Інформаційна к. (вона ж позитивна) - це вид кореспонденції, який містить повідомлення про факт або групі фактів, пов'язаних один з одним часом і місцем подій., завдання - повідомити деякі параметри відображуваного явища, які знаходяться на поверхні.

Цей жанр хіба що трохи молодший за жанр замітки. Його назва походить від латинського слова correspondeo, що в перекладі українською мовою означає "повідомляю". У XIX ст. кореспонденція зі значення «листування» розвинулася у поняття «повідомлення, прислані в газету з різних місць». Під цією назвою об’єднувалося все, що надходило для опублікування. Далі називалися повідомлені дописувачами новини з місць. А кореспондентами стали називати повідомлювачів новин.

 

Ситуативне завдання: створити модель статті.

19. Сучасна класифікація журналістських жанрів.

Сучасні теоретики журналістики воліють оперувати термінами «журналістика новин», «авторська журналістика», «аналітична журналістика». Іноді тексти групують за методами збору і обробки інформації: «репортерська журналістика», «образна публіцистика», «комментирующая журналістика». Між тим, яка б класифікація ні пропонувалася, публіцистичний текст неодмінно включає в себе три найважливіших компоненти: а) повідомлення про новини або виниклої проблеми; б) фрагментарне або ґрунтовне осмислення ситуації; в) прийоми емоційного впливу на аудиторію (на логіко-понятійному або понятійно-образному рівні).

У цьому зв'язку тексти, що з'являються в пресі, можна розбити на п'ять груп:

 

1) оперативно-новинні - замітка у всіх її різновидах;

 

2) оперативно-дослідницькі - інтерв'ю, репортажі, звіти;

 

3) дослідницько-новинні - кореспонденція, коментар (колонка), рецензія;

 

4) дослідницькі - стаття, лист, огляд;

 

5) дослідницько-образні (художньо-публіцистичні) - нарис, есе, фейлетон, памфлет.

 

20. Коментар. Його специфічні жанрові ознаки.

 

Одна з форм оперативного аналітичного матеріалу, що роз'яснює сенс актуального суспільно-політичної події, документа і т. П.

Коментар відноситься до аналітичної публіцистиці тому, що при досить широкому охопленні подій коментатор, слідуючи своєї головної мети, висвітлює насамперед причинно-наслідкові зв'язки між подіями, говорить про можливі наслідки того, що відбувається. Основу коментаря як жанру становить відкрита авторська оцінка, аналіз.

Як і інші жанри, коментар може бути органічною складовою частиною іншого жанрової форми.

Коментар ­– оперативний відгук на подію, що не претендує на вичерпність. Важлива своя точка зору. Суб’єктивність на першому місці. Прогностична оцінка фактів і подій. Цілісність коментаря підтверджує цілісність точки зору. Може бути і методом і жанром.

Факт – основа всього коментаря.

Стержнева домінанта коментаря – судження автора.

Мета коментаря:

- Спрямувати увагу аудиторії на потрібне, нове

- Поставити подію у зв’язок з іншими

- Сформувати прогноз розвитку даної події

- Обґрунтувати (мати аргументи)

- Коментувати способи поведінки у даній ситуації