Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

С применением категориального метода





В анкетных опросах достаточно часто встречаются вопросы, на которые можно дать несколько ответов одновременно. Возьмем в качестве примера вопрос о симпатиях респондентов различным политическим силам. Например, в анкете содержится вопрос под номером 27:

«Каким политическим силам Вы симпатизируете? (возможно любое число вариантов ответа)»

1. сторонникам коммунистической идеологии

2. сторонникам социалистических идей, другим левым силам

3. сторонникам социально-ориентированного государства

4. тех, кто выступает против наплыва мигрантов

5. сторонникам возрождения в стране православия

6. демократам и правозащитникам

7. сторонникам нынешнего политического курса

8. сторонникам радикальных рыночных реформ

9. иное

10. никому

11. затрудняюсь ответить

В макете данных Variable View создаются несколько одинаковых вариантов переменных var27 - «Каким политическим силам Вы симпатизируете?». Число вариантов переменных зависит от максимального количества вариантов, выбранных одним респондентов (или заранее заданными исследователями, вместо «возможно любое число вариантов ответа» в вопросе поставить: «возможно отметить не более 3 вариантов ответа»). Допустим, максимальное число выбранных вариантов – 3, поэтому нужно создать три переменных с одинаковыми метками переменной Lable и метками значений Values – var27a, var27b, var27c.

 

Таким образом, эти три переменных должны принадлежать к одному «набору переменных» - вопросу var27. Для этого нужно выбрать в меню команды Analyze (Анализ) - Multiple Response (Множественные ответы) - Define Sets... (Определить наборы)

Откроется диалоговое окно Define Multiple Response Sets (Определение наборов ответов).

· нужно выделить в списке исходных переменных переменные var27a, var27b, var27c и перенесите их в список Variables in Set (Переменные в наборе).

· задать кодировку переменных (опция Categories в группе Variables Are Coded As). В поле Range ввести «1», в поле through ввести «11» (по общему числу вариантов в вопросе – диапазону переменной)

· присвоить набору имя Name «var27#» и метку «симпатии политическим силам».

· щелкнуть на кнопке Add (Добавить), и созданный набор будет внесен в список наборов множественных ответов (Mult Response Sets).

SPSS начинает имена наборов переменных со знака $; следовательно, вновь созданный набор получит имя $var27#.

· щелкнуть на кнопке Close (Закрыть), чтобы закончить процесс определения набора.

 

Частотные таблицы (линейные распределения) для вопросов с множественными ответами.

· Чтобы создать частотную таблицу, выберите команды меню Analyze (Анализ) - Multiple Response (Множественные ответы) - Frequencies... (Частоты).

 

Откроется диалоговое окно Multiple Response - Frequencies (Частоты множественных ответов).

В списке Mult Response Sets этого диалога отображаются уже определенные наборы переменных; в нашем примере это набор $var27#.

· Перенесите набор $var27# в список Table(s) for (Таблицы для).

· Щелкните на кнопке ОК.

В окне просмотра появятся следующие результаты:

 

Столбец Percent содержит данные ответов респондентов в процентном отношении. Для анализа данных таблицы нам необходим столбец Percent of Cases, то есть процент от наблюдаемых случаев (процент от числа всех выборов вариантов ответа). Из таблицы видно, что четверть опрошенных (25,1%) симпатизируют идее социально-ориентированного государства, 22,0% респондентов на стороне тех, кто выступает против наплыва в страну мигрантов, сторонниками демократов являются 17,6% опрошенных, а нынешний политический курс одобряют 12,4%.

 

Задание. 1. (по массиву файла opros.sav) Создать линейное распределение переменных с множественными ответами «Какие из проблем представляют опасность для молодежи в округе?», «Что важно для достижения успеха в жизни?». Проанализировать полученные данные.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия