Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Однофакторный дисперсионный анализ. Т-тест позволяет сопоставить только две градации





Т-тест позволяет сопоставить только две градации. Проанализировать средние значения всех переменных можно с помощью метода однофакторного дисперсионного анализа One-Way ANOVA. Задача может быть сформулирована следующим образом: оказывает ли значимое влияние на значение некоторой количественной переменной интересующая нас переменная, которая измерена на номинальном или порядковом уровне?

Та переменная, которая должна оказывать влияние на конечный результат называется фактором. Например, в модели, объясняющей различия в готовности респондентов голосовать на выборах их возрастом, переменная «Собираетесь ли вы голосовать на выборах» будет выступать фактором. Конкретное значение фактора (например, готовность голосовать) называют уровнем фактора. Значение измеряемого признака (в нашем случае – возраст) называют откликом.

· Выберите в подменю команду One-Way ANOVA... (Однофакторный дисперсионный анализ)

Подобная возможность есть и в первом пункте подменю (Means...), но она дает значительно более ограниченные возможности для анализа, и поэтому мы ее не рассматриваем. Появится диалоговое окно One-Way AN OVA.

· Перенесите переменную «возраст» в список зависимых переменных (Dependent List), a переменную «собираетесь ли вы голосовать на выборах» — в поле Factor (Фактор).

· Посмотрите, какие параметры можно задать для этого теста (кнопка Options...). Задайте вывод описательной статистики (флажок Descriptive) и проверку на гомогенность дисперсий (флажок Homogeneity-of-variance).

· С помощью флажка Means plot (График средних) можно построить диаграмму, на которой будут изображены средние значения для каждой выборки.

· Запустите тест, щелкнув на ОК.

Выведенные результаты будут содержать:

· результаты теста Ливина на гомогенность дисперсий,

· типовую схему дисперсионного анализа, включая вероятность ошибки р (значимость) для оценки общей значимости,

· график средних.

 

 
 

 
 

Установка флажка Descriptives показывает: количество наблюдений, средние значения, стандартные отклонения и стандартные ошибки средних, 95 % доверительные интервалы, минимумы и максимумы для всех слоев фактора.

Критерий однородности дисперсий (Test of Homogeneity of Variances) позволяет вывести информацию о степени пригодности данных к дисперсионному анализу. Значимость критерия однородности дисперсии Ливина – 0,370 (больше 0,05) показывает, что дисперсии для каждой из групп статистически достоверно не различаются. Следовательно, результаты ANOVA могут быть признаны корректными.

Таблица однофакторного дисперсионного анализа. Самым важным в этой таблице является уровень значимости Sig. р= 0,054. Он показывает, что разность между средними значениями переменной «готовность голосовать» для разных возрастов статистически незначительна.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 423. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия