Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сущность стресса и его значение в жизни человека





Стресс (от английского слова stress — давление, напряже­ние), или адаптационный синдром,или реакция напряжения,

стал частью жизни большинства людей, живущих в России. Четыре последних поколения наших соотечественников пере­жили 5 войн, 4 революции, коллективизацию, индустриализа­цию, репрессии, чернобыльскую катастрофу, реформы, при­ватизацию, безработицу, невыплату зарплат, гибель подводной лодки «Курск», захват заложников в театре на Дубровке, обру­шение крыши аквапарка «Трансваль», несколько авиакатаст­роф, взрывов в метро и на шахтах Кузбасса, террористический акт в Беслане и много других событий, которые дали возмож­ность каждому человеку узнать, что такое стресс, и отразились на здоровье отдельных людей и нации в целом.

Много примеров мировых и национальных стрессов. Когда в Нью-Йорке 11 августа 2001 г. самолеты врезались в высотные здания Всемирного торгового центра, у людей всего мира раз­рушились представления о том, что США — благополучная страна, способная обеспечить порядок и безопасность своих граждан. Стало ясно, что мир вообще очень хрупок. Военные нападения на Югославию и Ирак, информация об издеватель­ствах над узниками тюрьмы Абугрейб, крупнейшее за послед­ние 200 лет стихийное бедствие — цунами в Юго-Восточной Азии под Новый 2005 год.

У здравомыслящих людей вызывает стресс депопуляция (вы­мирание населения) России. Ежегодно наших соотечественни­ков становится на 1 млн. меньше. Мы знаем, что не сможем жить вне своего народа и вне своей страны, поэтому массовая алкоголизация и наркотизация, реклама пива и табака являются для нас личной опасностью. Ей сопутствует дефицит информа­ции о том, кто и когда ее устранит.

Однако сообщения средств массовой информации о фак­тах беспредела коррупции, задержка зарплат, рост цен и дру­гие события, представляющие опасность для всех людей, об­наруживающие отсутствие гарантий прав и безопасности, де фицит информации о том, кто и когда наведет порядок в стра­не, делают стресс хроническим.

Понять причины роста заболеваемости неврозами, депрес­сиями, психосоматическими заболеваниями, алкоголизмом, наркоманией, усталости и апатии россиян, а также «увидеть» конструктивные подходы к оздоровлению каждого и нации в целом помогут знания механизмов и закономерностей раз­вития стресса.

Через механизмы стресса стягиваются в единый узел проб­лемы социальной политики, экономики, идеологии, медици­ны, психологии, образования, культуры, отдыха, спорта, сек­са, здоровья, потребления табака, алкоголя, наркотиков и много других проблем на всех уровнях - в государстве, в се­мье, на работе, в школе, на улице... Опасные для человека процессы, происходящие за пределами организма и личнос­ти, переходят в приспособительные реакции внутри организ­ма и личности. Объективные, не зависящие от нас явления переходят в субъективные, персональные, актуальные и зна­чимые лично для нас. На примере стресса проявляется единство человека, природы и общества, души и тела. Понимание стресса способствует восстановлению системности и последовательнос­ти в мышлении и поведении.

Зная конструктивные элементы и закономерности разви­тия стресса, можно делать прогнозы о том, что и когда будет происходить в душе и организме человека, от чего он будет страдать, в чем будет больше всего нуждаться. Используя эти знания, можно своевременно обеспечить себя и других тем, что нужно для защиты от разрушающего действия стресса на здоровье. Государство от стрессов не защищает, поэтому есть смысл ни на кого не надеяться, а самому защищать себя. За­щита отдельного человека логически переходит к разработке мер защиты от стрессов всего общества, к выработке предло­жений правительству для коррекции идеологической, соци­альной и экономической политики.

Определение понятия «стресс»

Стрессуниверсальная, неспецифическая реакция организ­ма на повреждения. Это биологическое определение стресса. Биосоциальная структурно-функциональная организация всех людей одинакова. Поэтому стресс протекает у всех по единым закономерностям — у начальников и подчиненных, учителей и учеников, родителей и детей, богатых и бедных, американцев и русских, побежденных и победителей. Люди стремятся себя выделить и отделить от других, себе подобных, по большему объему доходов и власти, но перед стрессом, как перед смертью, все равны.

В медицину и психологию понятие «стресс» ввел Г.Селье (в 40-е годы XX в.). Он рассматривал стресс как характеристи­ку состояний организма при нагрузках и в процессе их преодо­ления. На изменения внешних и внутренних условий организм реагирует нарушением равновесия, для восстановления кото­рого по установленным Г.Селье закономерностям развивается адаптационный синдром и происходит приспособление орга­низма (адаптация) к новым условиям. Он выделил адекватный стресс — эустресс (конструктивный, мобилизующий, позитив­ный) и дистресс — разрушающий, деструктивный.

Общепринятой классификации стрессов пока нет. В науч­ной литературе выделяют разные виды стресса по причинам возникновения - эмоциональный, депривационный, инфор­мационный, холодовой, социальный, общий и т.д.; по дли­тельности — острая реакция на стресс, посттравматическое стрессовое расстройство; по тяжести — легкий, умеренный, тяжелый и др.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 585. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия