Студопедия — Тема: Вивчення імунологічних реакцій
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема: Вивчення імунологічних реакцій






Мета:Оволодіти методикою постановки імунологічної реакції,

встановити роль її складових.

Оснащення:комплемент (свіжий розчин), гемолізин, еритроцити барана і ВРХ, водяна баня, термостат.

Дослід 1. Вивчити роль компонентів імунологічної реакції

гемолізу

Хід досліду: В три пробірки окремими піпетками внести компоненти імунологічної реакції згідно таблички:

 

№ з/п проб. Еритроцити (2,5 % сусп.) Гемолізін 1:750 Комплемент 1:20 Фіз. Розч. Наявність гемолізу
11. 22. 3.   0,5   0,5   0,5   0,5   0,5   0,5   -   0,5   - 0,5 -   0,5   0,5  

Вміст пробірок перемішати і поставити на 30 хвилин в термостат при температурі 38° С.

Через ЗО хвилин пробірки вийняти з термостата і прочитати реакції. Повний гемоліз позначити +++, неповний ++, або +, відсутність гемолізу -.

Занести дані у зошит, зробити пояснення.

 

Дослід 2. Вивчити специфічність імунологічної реакції

Хід досліду: У дві пробірки внести по 0,5 мл гемолізіну і комплементу в робочих розчинах. В пробірку № 1 добавити 0,5 мл суспензії еритроцитів барана, а в пробірку № 2 - суспензії еритроцитів ВРХ.

Перемішати вміст пробірок і поставити в термостат на 30 хвилин при температурі 38 С.

Через ЗО хвилин прочитати реакцію. Звернути увагу на те, що в одній пробірці пройшла реакція гемолізу, а у другій вона відсутня. Записати пояснення.

 

Дослід 3. Вивчити стійкість імуноглобуліна і комплемента до

температури

Хід досліду:В пробірку № 1 внести 0,5 мл гемолізіну, а в пробірку № 2 комплемент (робочий розчин) і помістити у водяну баню на 20 хвилин при температурі 56°С.

Пробірка № 3 є контролем. В усі пробірки внести компоненти імунологічної реакції згідно з табличкою, перемішати і поставити на ЗО хвилин в термостат при температурі 38°С.

Через 30 хвилин прочитати реакцію. Звернути увагу на те, в якій пробірці не відбувся гемоліз. Дати пояснення.

 

№ п/п Еритроцити Гемолізін Комплемент Наявність гемолізу
11. 2. 3.   0,5 0,5 0,5 0,5 Т 56 °С 0,5 0,5 0,5 0,5 Т 56 °С 0,5  

Дослід 4. Вивчити явища адсорбції антитіла (гемолізіну) на поверхні антигена (еритроцитів) (Дослід Даниша)

Хід досліду:В пробірку № 1 внести повний набір компонентів: Е - 0,5; Г - 0,5; К - 0,5. В пробірку № 2 - Е - 0,25; Г - 0,5; К - 0,5. Перемішати вміст пробірок і поставити в термостат на ЗО хвилин при температурі 38 С. Через 30 хвилин вийняти пробірки з термостата і відмітити реакції. Після цього в пробірку № 2 внести решту 0,25 мл еритроцитів і знову поставити пробірки в термостат. Через ЗО хвилин пробірки вийняти і прочитати реакцію.

Звернути увагу на те, що добавка антигену частками до антитіла не викликає подальшого гемолізу, так як імунна реакція не йде по типу кратних співвідношень, а на її першому етапі відбува­ється адсорбція всіх імуноглобулінів антитіла на поверхні антигена.

Контрольні питання:

1. Які органи включає імунна система?

2. Що таке антиген, антитіло? Гаптени.

3. Класи імунних глобулінів.

4. Які клітини відносяться до макрофагів? МФС та її сутність.

5. Що собою являє імунологічна реакція гемолізу?

6. Що таке комплемент? Яка його роль в імунітеті?

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 669. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия