Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Регламент проведения и критерии оценки результатов модульного контроля.





Фамилия     å Оценка
Балан 16→37      
Безедей        
Венгер        
Гадияк 6→12      
Дурбайлов   8→16    
Калинков   Н    
Копиевский   Н    
Копущу   12→37    
Гончаренко Н      
Бешляга Н→30      
Благий        
Дьяченко        
Кононенко        
Котец        
Лысенко        
Пламадяла Н      
Слободенюк        
Сорочан        
Робу        
Челак Н→6      
Шульгин        
Мошенский        
Бритов        
         

 

У кого не указаны новые баллы (→) переписанного мод,- значит, написали хуже, чем в 1-й раз

Рекомендуется прийти на экзамен всем

Запрещается писать экзамен - Слободенюк

 

Объявления о консультациях будут дополнительно – после Нового года

 


 

 


 

Группа 11ИВТ

Фамилия       å Оценка
           
Безедей          
Венгер          
Гадияк          
Дурбайлов          
Калинков Н        
Копиевский          
Копущу          
           
Бешляга          
Благий          
Дьяченко          
Кононенко          
Котец          
Пламадяла          
Слободенюк          
Сорочан Н        
Робу          
Челак          
Шульгин          
Мошенский          
Бритов          
Гончаренко          

 

 

Группа 12ИВТ

Фамилия     å Зачёт
Быканов        
Врублевский        
Гроза        
Козуб        
Негру        
Пелипенко        
Постика        
Свирин        
Стукалов        
Усов        
         
Вивтоненко        
Лысенко        
Мудла        
Постика        
Русский        
Хаецкий        
Штефан        
Гончар        
         
         
         
         
         

 

Группа 12ПРИН

Фамилия       å Оценка
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

 

 


 

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ №1

по дисциплине «ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Направление 080200.62 Менеджмент

Торговое дело

Курс 2

Семестр 2

Учебный год 2012/2013

Разработал к.э.н., доцент Семенихина А.В.


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ –

УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМПЛЕКС»

Факультет экономики и менеджмента

Кафедра «Экономика и менеджмент»

 

Утверждаю  
Зав кафедрой «Экономика и менеджмент» д.э.н., профессор С.А. Измалкова   ________________________ «__» ______________20___ г.

ЗАДАНИЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ

по дисциплине «Экономический анализ хозяйственной деятельности»

по направлению 080200.62 Менеджмент, 100700.62 Торговое дело

Вариант 1

Студент (ка) ________________________

Группа ________________________

Регламент проведения и критерии оценки результатов модульного контроля

Перечень заданий Ценностная значимость (ранг) задания Процент выполнения задания Оценка с учетом ранга
Задание 1 3 балла    
Задание 2 0,5 балла    
Задание 3 0,5 балла    
Задание 4 0,5 балла    
Задание 5 0,5 балла    
Итого 5 баллов    

 

Разработал: к.э.н., доцент ____________________ А.В. Семенихина

1. Используя индексный метод факторного анализа, определите влияние количества реализованной продукции и цен на результативный показатель – объем продаж в стоимостном выражении.

Таблица - Исходная информация для проведения факторного анализа

Вид продукции Объем продаж в натуральном выражении q, шт. Цена единицы изделия p, руб.
предыдущий год отчетный год предыдущий год отчетный год
А        
В        
С        

2. По использованию в отраслях экономики экономические показатели могут быть классифицированы:

1) на количественные и качественные;

2) на обобщающие, частные и вспомогательные;

3) на общие и специфические.

3. Метод экономического анализа – это:

1) диалектический способ подхода к изучению хозяйственных процессов в их становлении и развитии;

2) совокупность способов и приемов исследования хозяйственной деятельности;

3) система знаний, используемых для исследования экономических явлений и процессов в их взаимодействии;

4) исследование экономической стороны хозяйственных процессов и их результатов, выраженных через систему экономических показателей.

4. В состав информационного обеспечения анализа деятельности предприятия входит:

1) финансовая информация нормативно-справочного характера;

2) информация первичного наблюдения и учета;

3) текущая группировка результатов деятельности;

4) пояснительная записка к балансу.

5. Целью экономического анализа является:

а) оценка соблюдения планов и нормативов;

б) выявление резервов улучшения результатов деятельности организаций;

в) комплексная оценка эффективности хозяйственно-финансовой деятельности организаций.


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ –

УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОМПЛЕКС»

Факультет экономики и менеджмента

Кафедра «Экономика и менеджмент»

 

Утверждаю  
Зав кафедрой «Экономика и менеджмент» д.э.н., профессор С.А. Измалкова   ________________________ «__» ______________20___ г.






Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 328. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия